Тимошенко, О. В. (кандидат економічних наук; доцент; зав. кафедри економіки Київського національного університету культури і мистецтв). Економічний освітній простір України : сучасні тенденції та перспективи розвитку / О. В. Тимошенко // Формування ринкових відносин в Україні : зб. наук. пр. - 2014. - № 5. - С. 194-199 : табл., граф. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ Рубрики: Экономика Економіка Экономика образования, 20 ст.; 21 ст. нач. Економіка освіти, 20 ст.; 21 ст. поч. Высшее образование Вища освіта Украина Україна Кл.слова (ненормовані): ВУЗы -- ВНЗи -- высшие учебные заведения -- вищі навчальні заклади -- высшее экономическое образование -- вища економічна освіта -- государственная образовательная политика -- державна освітня політика -- исторические аспекты -- історичні аспекти -- национальные образовательные системы -- національні освітні системи -- профессиональная подготовка -- професійна підготовка -- регуляторные механизмы -- регуляторні механізми -- рынок труда -- ринок праці -- содержательные особенности -- змістовні особливості -- структурная модернизация -- структурна модернізація -- терминология -- термінологія -- трудоустройство -- працевлаштування -- функциональная направленность -- функціональна спрямованість -- экономисты -- економісти Анотація: Проаналізовано історичний аспект розвитку вищої економічної освіти з ХХ ст. до сьогодення. Здійснено аналіз структурних змін, які відбулися в системі вищої освіти країни за період пострадянського простору. У дослідженні узагальнено сутнісну характеристику категорії “вища економічна освіта”, а також розкрито теоретичні аспекти розвитку вищої освіти держави в сучасних умовах через розуміння її мети, завдань, змісту і технологій, відповідно до Концепції розвитку економічної освіти. У статті проаналізовано сучасний стан та окреслено перспективи розвитку вищої економічної освіти в Україні. Автором висвітлюється недосконалість сучасного механізму регулювання взаємодії вищої освіти та співвідношення попиту і пропозиції спеціалістів на ринку праці при праксеологічному підході. Представлені різні підходи до професійної підготовки економістів і модернізації вищої економічної освіти Україні в цілому, обгрунтовується необхідність вивчення європейського досвіду з цього питання. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Форм_ринк_відносин_в_Укр_2014_5\46.pdf Утримувачі документа: Днепропетровская ЦГБ : г.Днепропетровск, ул. Ленина, 23 Дод.точки доступу: Болонская декларация, общая декларация министров образования Европы 1999 г. \о произв.\; Российская империя \о ней\ |