Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=иноязычная коммуникативная компетентность<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання :
Автор(и) : Pererva E. M.
Назва : Mind Mapping as Means of Foreing Communicate Competance Formation at English Classes
Місце публікування : Інтеграційні процеси та інноваційні технології: досягнення та перспективи технічних наук: зб. нак. пр./ Харків. нац. автомоб.-дорож. ун-т. - Харків, 2013. - P.378-382
Примітки : Режим доступу: http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2152/1/Pererva.pdfПовний текст (296,6 kB)
УДК : 811.111
Предметні рубрики: Языкознание
Мовознавство
Перейти к внешнему ресурсу: Повний текст (296,6 kB)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вікторова, Леся (доцент кафедри східноєвропейських мов навчально-наукового центру мовної підготовки Національної академії Служби безпеки України; кандидат педагогічних наук; м. Київ), Комарова, Ольга
Назва : Використання імітаційно-ігрового підходу в процесі вивчення іноземної мови
Місце публікування : Вища школа: науково-практичне видання. - К.: Видавицтво: Товариство "Знання" Україна КОО, 2012. - № 9. - С. 62-67
Примітки : Библиогр. в конце ст.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Анотація: Розглядається проблема сучасної професійної освіти: ефективність використання імітаційно-ігрового підходу, який забезпечить формування іншомовної комунікативної компетентності курсантів. Розкриті специфічні особливості процесу навчання в якому реалізується імітаційно-ігровий підхід.
Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Вища_школа_2012_9\ст.9.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81'243
Автор(и) : Гордєєва А. Й.
Назва : Інтелектуальні карти як засіб формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх філологів
Місце публікування : Іноземні мови. - 2012. - № 4. - С. 51-58: схем. (Шифр И14/2012/4)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
УДК : 81'243
Предметні рубрики: Іноземні мови
Иностранные языки
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вікторова Л. В.
Назва : Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студентів в униіверситетах Польщі
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - К.: АПН України, 2012. - № 3. - С. 67-70
Примітки : Література : С.70 : 14 назв
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Географіч. рубрики: Польща
Польша
Анотація: Вивчається польський досвід навчання іноземних студентів у вишах, процес адаптації студентів до іншого культурномовного середовища, зокрема шляхи та умови формування комунікативної компетентності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Редько, Валерій (кандидат педагогічних наук; доцент; завідувач лабораторії навчання іноземних мов )
Назва : Компетентнісно-діяльнісна технологія визначення змісту навчання іноземних мов
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2013. - № 4/5. - С. 41-52
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Методика викладання учбових предметів
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Анотація: Розглядається і науково обгрунтовується компетентнісно-діяльнісна технологія конструювання змісту навчання іноземних мов у середній школі. Визначається базовий рівень сформованості іншомовної комунікативної компетентності сучасного учня.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Оніщук, Ірина (асистент кафедри методики навчання іноземних мов)
Назва : Особливості навчання іноземної мови студентів гуманітарних спеціальностей у вищих навчальних закладах України
Місце публікування : Вища освіта України: теоретичний та науково-практичний часопис/ Засновники: Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти АПН України. - Київ: Видавництво "Педагогіка і преса", 2018. - № 1. - С. 77-82 (Шифр В6/2018/1)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): іншомовна освіта--иноязычное образование--комунікативна компетентність--иноязычная коммуникативная компетентность--іншомовна комунікативна компетентність--коммуникативная компетентность--полікультурна особистість--поликультурная личность--гуманітарні спеціальності--гумманитарные специальности--вищі навчальні заклади--высшие учебные заведения--іноземні мови--иностранные языки--міжкультурні комунікації--межкультурнае коммуникации--студенти гуманітарних спеціальностей--студенты гуманитарных специальностей--навчальні дисципліни--учебные дисциплины--навчально-виховний процес--учебно-воспитательный процесс
Анотація: Розглядається поняття «іншомовна комунікативна компетентність» як основа успішного професійного становлення майбутнього вчителя гуманітарних спеціальностей у вищих навчальних за кладах України. Для технічних спеціальностей характерне вивчення специфічних термінів англійською мовою, а також завдання, пов'язані з перекладом технічної документації. На гуманітарних спеціальностях пишуть все англійською мовою, різноманітні твори, а також читають і обговорюють твори художньої літератури мовою оригіналу. Також висвітлено основні положення та методологічні принципи навчання міжкультурної комунікації.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)