Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=педагогічна діяльність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 112
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

74.580.46р30
Z99

Ігнатюк, О. А. (доктор педагогічних наук; професор; Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут").
Дидактичні особливості викладання дисципліни "Фізична культура та психофізіологічний тренінг" магістрантам спеціальності "Педагогіка вищої школи" [Текст] / О. А. Ігнатюк // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2015. - № 3. - С. 80-86. - Бібліогр. в кінці ст. 5 назв.

ББК 74.580.46р30
Рубрики: Методика преподавания физической культуры
Методика викладання фізичної культури
Кл.слова (ненормовані):
педагогіка вищої школи -- магістранти -- фізична культура -- психофізіологічні тренінги -- емоційні стани -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- самокероване навчання -- управлінська ортобіотика -- педагогика высшей школы -- магистранты -- эмоциональные состояния -- психофизиологические тренинги -- физическая культура -- самоуправляемое обучение -- управленческая ортобиотика
Анотація: Розкрито зміст дисципліни, форми і методи професійної підготовки, які сприяють формуванню у магістрантів знань індивідуальних особливостей особистості та практичних навичок їх саморозвитку психічних функцій і саморегуляції емоційних станів що визначають сутність управлінської ортобіотики.

Утримувачі документа:
НБ УІПА
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Чабан, О. Н.
Лингвистические и психологические подходы при обучении РКИ [Электронный ресурс] / О. Н. Чабан // Матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Лінгвістичні та лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземних студентів у вищих навчальних закладах України». - 2014. - С. 90-95. - Режим доступа: http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/3114/1/Chaban.pdf. - Полный текст (165,25 kB)

УДК

811.161.1'23

Рубрики: Языкознание
Мовознавство
Кл.слова (ненормовані):
труды ДИИТа -- праці ДІІТу -- КГД -- языковая компетенция -- мовна компетенція -- принципы обучения -- принципи навчання -- педагогическая деятельность -- педагогічна діяльність -- коммуникация -- комунікація -- метод

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст (165,25 kB)

Знайти схожі

Гончаренко, О. (доцент кафедри педагогіки та соціально-економічних дисциплін; кандидат філософських наук).
Феномен Казимира Твардовського в історії польської вищої школи / О. Гончаренко // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 1. - С. 113-124. - Библиогр. в конце ст.

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Історія освіти
   Образование. Педагогика
   История образования
   Польща
    Польша
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- видатні педагоги -- выдающиеся педагоги -- філософсько-педагогічний дискурс -- философско-педагогический дискурс -- біографії педагогів -- биографии педагогов -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- наукова діяльність -- научная деятельность
Анотація: Розкривається суб'єктивний світ філософа та педагога Казимира Твардовського в історії польської вищої школи. На основі культурологічного підходу з'ясовано, що свого часу його філософія виконала синтезуючу роль у польській культурі, обгрунтувала її освітній ідеал та стала засобом самокритики, але передусім вона розвивалася на західноукраїнських землях і вплинула на культуру цих територій. Доповнюють результати дослідження переклади уривків філософсько-педагогічних праць Твардовського.

Дод.точки доступу:
Твардовський, Казимир (філософ; педагог ; 1866-1938) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

74.560.253
А 23

Агапова, Марина Олексіївна.
Інформаційні технології у навчальному процесі професійно-технічних навчальних закладів [Текст] / М. О. Агапова // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2015. - № 3. - С. 72-79. - Бібліогр. в кінці ст. 3 назв.

ББК 74.560.253
Рубрики: Информационные технологии в ПТО
Інформаційні технології в ПТО
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні технології -- навчальний процес -- педагогічна діяльність -- мультимедійний досвід -- професійно-технічні навчальні заклади -- информационные технологии -- педагогическая деятельность -- мультимедийный опыт -- учебный процесс -- профессионально-технические учебные заведения
Анотація: Наведено результати аналізу можливостей, цілей, напрямків та стратегії впровадження інформаційних технологій у навчальний процес професійно-технічних навчальних закладів, а також визначено готовність викладачів цих навчальних закладів до використання даних технологійу педагогічній діяльності. Визначено елементи стратегії впровадження інформаційних технологій в навчальні заклади освіти, основним серед яких є підтримка педагогічних цілей, вимоги до структурних змін, оцінювання, питання якості, розробка та впровадження, мультимедійний досвід, питання фінансування.

Утримувачі документа:
НБ УІПА
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Дем'яненко, Наталія (доктор педагогічних наук; професор; завідувач кафедри педагогіки і психології вищої школи НПУ ім. М.П. Драгоманова).
Становлення педагогіки в навчальному процесі університету України ХІХ ст. Роль особистості. С. С. Гогоцький (1813-1889) / Н. Дем'яненко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 11. - С. 52-56. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Історія освіти, 19 ст.
   Образование. Педагогика
   История образования, 19 ст.
Кл.слова (ненормовані):
вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- педпгогічні університети -- педагогические университеты -- історія університетів -- история университетов -- викладачі університетів -- преподаватели университетов -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- наукова діяльність -- научная деятельность -- науково-педагогічні концепції -- научно-педагогические концепции
Анотація: Проаналізовано науково-викладацьку, управлінську та освітньо-благодійницьку діяльність С. С. Гогоцького, визначено його роль у становленні кафедри педагогіки в Університеті Св. Володимира, розробленні в викладанні педагогічних навчальних дисциплін, формуванні категоріального апарату педагогіки. Розкрито науково-педагогічну концепцію вченого, актуалізовано педагогічні ідеї та викладацький досвід.

Дод.точки доступу:
Гогоцький, Сильвестр Сильвестрович (доктор філософії і стародавньої філології; ординаторний професор ; 1813-1889) \о нем\; Національний педагогічний університет ім. М. Драгоманова \о нем\Університет Св. Володимира \о нем\

Знайти схожі

Лукеч, Е.
Вдячність учителю / Е. Лукеч // Бібліотечна планета : науково-практичний професійний журнал. - 2015. - № 2. - С. 40. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

ББК 78
Рубрики: Бібліотечна справа
   Загальні питання бібліотечної справи
   Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормовані):
педагоги -- пе -- викладачі бібліотечной справи -- преподаватели библиотечного дела -- біографії педагогів -- биографии педагогов -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность
Анотація: Біографія та педагогічна діяльність Ганни Григорівни Черевко.

Дод.точки доступу:
Черевко, Ганна Григорівна (викладач бібліотечних дисциплін) \о ней\

Знайти схожі

74.580.42
Ч-34

Чебакова, Ю. Г. (кандидат педагогічних наук; доцент; Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут").
Роль особистості педагога в ефективній підготовці майбутніх професіоналів [Текст] / Ю. Г. Чебакова // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2015. - № 3. - С. 9-13. - Бібліогр. в кінці ст. 12 назв.

ББК 74.580.42
Рубрики: Педагогическое мастерство
Педагогічна майстерність
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна майстерність -- викладачі -- педагогічна діяльність -- педагогічні стилі -- авторитет викладача -- професійна культура -- самовиховання -- самовоспитание -- акмеологічна модель -- акмеологическая модель -- преподаватели -- педагогические стили -- педагогическая деятельность -- авторитет преподавателя -- профессиональная культура -- педагогическое мастерство
Анотація: Розкрито авторитет викладача як інтегральну характеристику його професійного, педагогічного й особистісного становища у колективі. Виокремлено основні компоненти діяльності викладача, а також його індивідуальна акмеологічна модель, розкрито складники педагогічного стилю; показано індивідуальний стиль педагогічної діяльності, який формується безпосередньо під час роботи.

Утримувачі документа:
НБ УІПА
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Корінець, З. (Народний артист України; доцент; професор кафедри; Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова).
Професійна культура як чинник самоорганізації педагогічної діяльності [Текст] / З. Корінець // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2015. - № 3. - С. 53-58. - Бібліогр. в кінці ст. 7 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.00 + 74.580.2
Рубрики: Загальна педагогіка
Общая педагогика
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- саморегуляція педагогічної діяльності -- саморегуляция педагогической деятельности -- педагогічна культура -- педагогическая культура -- сформованість педагогічної культури -- сформированность педагогической культуры
Анотація: Визначено та проаналізовано сутність саморегуляції педагогічної діяльності як рефлексивної особистісної характеристики і категорії психолого-педагогічної науки, яка відображає процес забезпечення ефективної взаємодії вчителя із змістом і результатами власної педагогічної діяльності, приведення своїх можливостей відповідно до її вимог.

Утримувачі документа:
НБ УІПА
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Професору Ярославу Чехману - 85! // Упаковка. - 2015. - № 6. - С. 54. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ. - рис.

УДК

655.11

Рубрики: Історія типографської справи
История типографского дела
Кл.слова (ненормовані):
друкарство -- книгопечатание -- біографії науковців -- биографии ученых -- наукова спадщина -- научное наследие -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность
Анотація: Присвячено видатному вченому та педагогу, Заслуженому діячу науки і техніки України, доктору технічних наук, професору Української академії друкарства Ярославу Чехману якому виповнилось 85 років.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Упаковка_2015_6\17.pdf

Дод.точки доступу:
Чехман, Ярослав (доктор технічних наук; професор ; 1930-) \про нього\

Знайти схожі

10.

Політова, Олена (кандидат історичних наук; директор бібліотеки).
З музою в серці: парадигма професійно-мистецької освіти Михайла Чембержі / О. Політова // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 6. - С. 60-68. - Библиогр. в конце ст.

УДК

37.013

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
професійна мистецька освіта -- профессиональное художественное образование -- інноваційна освіта -- инновационное образование -- дитячі академії мистецтв -- детские академии искусств -- ректори академій -- ректоры академий -- педагоги-новатори -- педагоги-новаторы -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- концепції освітньої діяльності -- концепции образовательной деятельности -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс
Анотація: Присвячено діяльності ректора Київської дитячої Академії мистецтв Михайла Чембержі - педагога-новатора, засновника й керівника інноваційного освітнього закладу. На основі аналізу науково-педагогічних творів М. Чембержі та видань і публікацій про нього стисло викладено основні результати в реалізації концепції сучасної професійно-мистецької освіти в Київськії дитячій академії мистецтв.

Дод.точки доступу:
Чемберджі, Михайло Іванович (педагог; науковець; громадський діяч) \о нем\; Київська дитяча академія мистецтв \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)