Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=проблеми вищої освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Карбовська, П. О. (здобувач; НДЕІ).
Напрями вдосконалення державного регулювання системи вищої освіти в Україні / П. О. Карбовська // Формування ринкових відносин в Україні : збірник наукових праць. - 2012. - № 3. - С. 134-139 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 65.497(4УКР)-2 + 74.58(4УКР)
Рубрики: Экономика
   Економіка
   Экономика образования
   Економіка освіти
   Высшее образование
   Вища освіта
   Украина
    Україна
    Франція
    США
    Канада
    Японія
Кл.слова (ненормовані):
ВНЗи -- ВУЗы -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- университеты -- государственное регулирование высшего образования -- державне регулювання вищої освіти -- государственный заказ -- державне замовлення -- госзаказ -- держзамовлення -- организационно-экономический механизм -- організаційоно-економічний механізм -- подготовка кадров -- підготовка кадрів -- проблемы высшего образования -- проблеми вищої освіти -- система высшего образования -- система вищої освіти -- розвиток вищої освіти -- развитие высшего образования -- вдосконалення -- финансирование высшего образования -- финансування вищої освіти -- зарубежный опыт -- зарубіжний досвід -- развитые страны
Анотація: У статті розглянуто напрями вдосконалення орагнізаційно-екномічного механізму державного регулювання системи вищої освіти в Україні.

Знайти схожі

   37
   У 67

    Бардась, А. В.
    Шляхи підвищення позицій вітчизняних вищих навчальних закладів у міжнародних рейтингах / А. В. Бардась // Управління якістю підготовки кадрів з вищою освітою через удосконалення процедур ліцензування, акредитації та рейтингування : зб. тез доп. наук.-метод. конф., 15-16 берез. 2012 р. : [у 2 т.] / МОН України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти, Нац. гірн. ун-т. - Д. : НГУ, 2012. - Т. 2. - С. 109-113. - Бібліогр. в кінці ст. . -

УДК

378.09(477)(100)

Рубрики: Вища освіта
   Высшее образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- международные рейтинги -- міжнародні рейтинги -- фінансування вищої освіти -- финансирование высшего образования -- освітні послуги -- услуги образования -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- проблеми вищої освіти -- проблемы высшего образования -- науково-педагогічні працівники -- научно-педагогические работники

Дод.точки доступу:
Національний гірничий університет
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Коваленко, Вільям (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри практичної психології Класичного приватного університету м. Запоріжжя).
Розумові технології у вирішенні глобальних і фахових проблем вищої освіти [Текст] / В. Коваленко // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 1. - С. 30-36. - Бібліогр. в кінці ст. 8 назв

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Вища професійна освіта
Кл.слова (ненормовані):
проблеми вищої освіти -- проблемы высшего образования -- розумові технології -- умственные технологии -- высшее образование -- вища освіта -- думка -- мысль -- типи знаків -- типы знаков -- знаки-слова -- знаки-концепти -- розум -- разум -- знаки-термины -- знаки-терміни -- концепти -- концепты -- референтно-денотативні технології -- референтно-денотативные технологии -- фахові парадигми -- профессиональные парадигмы -- фаховізована сутність -- фаховизована сущность -- стратегії освіти -- стратегии образования
Анотація: Розглянута нова стратегія освіти у вигляді розумових технологій та використання їх для вирішення проблем вищої освіти. Теоретико-методологічні основи розумових технологій визначаються науками, які причетні до сутності розуму у їх синергетичному взаємозв'язку: психологія, логіка, термінологія, концептологія, лінгвістика і фахові науки, а методико-технологічні основи пов'язуються з чотирма основними типами знаків та механізмами утворення їх денотатів.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)