Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=квазіпрофесійна діяльність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Дем`яненко, Наталія (доктор педагогічних наук; професор; Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова).
Контекстність освітнього простору вищої школи: рівень магістратури / Н. Дем`яненко // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. - 2013. - № 1. - С. 50-56. - Бібліогр. в кінці ст. 16 назв

ББК 74.580.25 + 74.584р
Рубрики: Контекстное обучение
   Контекстне навчання
   Магистратура
   Магістратура
Кл.слова (ненормовані):
компентнісний підхід -- контекстне навчання -- освітнє середовище контекстного типу -- квазіпрофесійна діяльність -- компетентностный подход -- контекстное обучение -- образовательная среда контекстного типа -- квазипрофессиональная деятельность -- магістратура -- магистратура -- вища освіта -- высшее образование
Анотація: Обгрунтовано співвідношення компетентнісного підходу і контекстного навчання у вищій школі як методології і практики, доведено переваги освітнього середовища контекстного типу на рівні педагогічної магістратури.

Утримувачі документа:
Наукова бібліотека Української інженерно-педагогічної академії

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Дем"яненко, Наталія (доктор педагогічних наук; професор; завідувач кафедри педагогіки і психології вищої школи).
Теорія і практика контекстного навчання: освітній простір педагогічної магістратури / Н. Дем"яненко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2013. - № 3. - С. 12-16. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Педагогічна освіта
   Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- компетентностный подход -- контексти -- контексты -- форми контекстів -- формы контекстов -- контекстне навчання -- контекстное обучение -- контексне освітнє середовище -- контекстная образовательная среда -- освітня діяльність -- образовательная деятельность -- освітнє середовище контекстного типу -- образовательная среда контекстного типа -- квазіпрофесійна діяльність -- квазипрофессиональная деятельность -- педагогічна магістратура -- педагогическая магистратура -- вища освіта -- высшее образование -- вища педагогічна освіта -- высшее педагогическое образование
Анотація: Обгрунтовано співвідношення компетентнісного підходу і контекстного навчання у вищій школі як методології і практики; доведено переваги освітнього середовища контекстного типу на рівні педагогічної магістратури; розкрито роль квазіпрофесійної діяльності у переході від навчальної до професійної реалізації майбутнього магістра педагогіки вищої школи.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Знайти схожі

Жданова-Неділько, Олена (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри педагогічної майстерності та менеджменту).
Квазіпрофесійна орієнтованість самостійної роботи студентів вищого педагогічного навчального закладу / О. Жданова-Неділько. - Электрон. журн. // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2015. - № 1/2. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

371

ББК 74р
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Педагогічна освіта
   Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормовані):
майбутні педагоги -- будущие педагоги -- квазіпрофесійна діяльність -- квазипрофессиональная деятельность -- самостійна робота студентів -- самостоятельная работа студентов -- самоаналіз -- самоанализ -- вищі педагогічні навчальні заклади -- высшие педагогические учебные учреждения -- принципи організації самостійної роботи -- принципы организации самостоятельной работы -- науково-методична інтегрованість -- научно-методическая интегрированность -- професійне виховання -- профессиональное воспитание -- достатня і необхідна самостійність -- достаточная и необходимая самостоятельность -- професійно-комунікативна зорієнтованість -- профессионально-коммуникационная ориентированность -- зворотній зв'язок -- обратная связь
Анотація: Аналізуються актуальні проблеми підготовки сучасного педагога, обгрунтовуються завдання самостійної роботи в контексті професійної підготовки вчителя в умовах вищої школи. Охарактеризовано питання викладання педагогічних дисциплін у вищій школі з огляду на особистісно-формувальну сутність цього процесу.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)