Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=конфликтный подход<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Яковлев, А. О. (кандидат соціологічних наук; доцент Харківського університету радіоелектроніки).
Функціональний каркас освіти: інтерпретативні можливості / А. О. Яковлев // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2013. - № 3. - С. 20-25. - Література : С.24-25 : 13 назв

УДК

37.013

ББК 74.00
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
институциональный подход -- интерпретативные возможности -- інституціональний підхід -- інтерпретативні можливості -- конфликтный подход -- конфліктний підхід -- социокоммуникативный подход -- социокультурный подход -- соціокомунікативний підхід -- соціокультурний підхід -- универсальные константы -- універсальні константи -- философия образования -- філософія освіти -- функционализм -- функциональный каркас образования -- функціоналізм -- функціональний каркас освіти
Анотація: Виявлено основні характеристики сучасної освіти та її функції. Описано особливості інтерпретацій функцій освіти і прогнозування їх наслідків для соціальної практики. Філософія освіти розглядається як сукупність ціннісно-оформлених уявлень про освітню т еорію, політику та практику. Саме вона забезпечує цілісність бачення й ефективність розв'язання проблем в освіті.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)