Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=пилотажный проект<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Нечітайло, І. С. (Харківський гуманітарний університет "Народна українська академія"; Харків).
Використання ситуативних тестів у емпіричній соціології: евристичний потенціал та специфіка / І. С. Нечітайло // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2014. - № 5. - С. 69-74. - Література : С.73-74 : 13 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

316.014

ББК 60.504/506
Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
евристичний потенціал -- емпірична соціологія -- емпіричні методи соціологічних досліджень -- емпіричні соціологічні дослідження -- когнитивный код -- когнитивный ресурс -- когнітивний код -- когнітивний ресурс -- лингвистический код -- лінгвістичний код -- педагогическая работа -- педагогічна праця -- пилотажный проект -- пілотажний проект -- ситуативні тести -- ситуативные тесты -- социологические исследования -- соціологічні дослідження -- тест группировки картинок -- тест угрупування картинок -- эвристический потенциал -- эмпирическая социология -- эмпирические методы социологических исследований -- эмпирические социологические исследования
Анотація: Аналізуються можливості застосування тесту угрупування картинок в емпіричній соціології. Автор загострює увагу на тому, що має місце, по-перше, недооцінка евристичного потенціалу деяких сиуативних тестів в соціології, а по-друге, проблема при стосування тестів до ситуації масових опитувань. Автор пропонує власну методику дослідження когнітивного ресурсу як латентного "медіатора" процесів виробництва соціальної нерівності і соціальної структури. Наводяться результати пілотажного проекту, як і підтверджують дієвість цієї методики. Робиться висновок про те, що дослідження когнітивних кодів із застосуванням методу угрупування картинок дозволяє вийти за рамки психології і зробити важливі соціологічні висновки відносно розробки програм навчан ня.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)