Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=социализация детей<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

Гончаренко, Олена (аспірант лабораторії порівняльної педагогіки Інституту педагогіки АПН України).
Етнонаціональне розмаїття як суспільна і педагогічна проблема у США / О. Гончаренко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 2/3. - С. 77-80. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Організація освіти
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
національні меншини -- американська нація -- етнонаціональна політика -- національні освітні системи -- національні відносини -- організація освіти -- освітні реформи -- американські школи -- соціалізація дітей -- национальные меншинства -- американская нация -- этнонациональная политика -- национальные образовательные системы -- национальные отношения -- организация образования -- образовательные реформы -- социализация детей
Анотація: Багатонаціональний, багатоконфесійний, багатокультурний характер американського суспільства зумовлює необхідність приділяти особливу увагу розв'язанню проблеми соціалізації дітей-вихідців із національних меншин.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Кравченко, Т. В.
    Сім'я та її вплив на соціалізацію дитини / Т. В. Кравченко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 3. - С. 32-42. - Бібліографія : С.41-42 : 16 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
виховання -- воспитание -- дети и родители -- детско-родительские отношения -- дитячо-батьківські стосунки -- діти і батьки -- семейное воспитание -- семья как социальная группа -- семья как социальный институт -- сімейне виховання -- сім'я як соціальна група -- сім'я як соціальний інститут -- социализация -- социализация детей -- социализация и семья -- соціалізація -- соціалізація дітей -- соціалізація і сім'я
Анотація: Розглянуті основні підходи до визначення сутності сім'ї як малої соціальної групи і соціального інституту, простежено взаємозв'язок між характером сімейного виховання та соціалізацієй дитини. Під сімейним вихованням розуміється не тільки спрямований в иховний вплив батьків на дитину, а й уся система внутрішньосімейних стосунків, за якої в дитини формуються ціннісні орієнтири, комплекс потреб, інтересів і звичок, типів соціальної поведінки. Важливість внутрішньосімейних стосунків як чинника соціаліз ації дитини зумовлена тим, що особливості їхнього прояву поступово закріплюються в поведінці дитини та стають моделлю взаємин з іншими людьми. Сім'я є першою й вагомою соціальною групою, в якій дитина опановує культуру, суспільні норми, моральні прави ла, навички індивідуальної, спільної й колективної діяльності.

Знайти схожі

Петрунько, О. В.
Інтернет як технологія соціалізації дітей і молоді / О. В. Петрунько // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 1. - С. 85-95. - Бібліографія : С.95 : 9 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
виховання -- воспитание -- Интернет -- Интернет и дети -- интернет-зависимость -- информационно-коммуникационные технологии -- Інтернет -- Інтернет і діти -- інтернет-залежність -- інформаційно-комунікаційні технології -- медиасреда -- медіасередовище -- моральне виховання -- моральное воспитание -- развитие личности -- розвиток особистості -- социализация детей -- социализация молодежи -- социология Интернета -- соціалізація дітей -- соціалізація молоді -- соціологія Інтернету -- технологии социализации -- технології соціалізації
Анотація: В статті Інтернет розглядається не тільки як альтернативний інститут соціалізації підростаючих поколінь в умовах медіасуспільства, але і як новітня інформаційно-комунікаційна технологія впливу на суспільну думку та соціалізацію дітей та молоді. Проана лізован соціалізаційний потенціал Інтернету та основні ризики соціалізації в інтернет-середовищі.

Знайти схожі

Герасимчук, Лідія (старший викладач кафедри цивільно-правових дисциплін Міжгалузевого інституту управління; здобувачка кафедри кримінального права Національної академії внутрішніх справ).
Історичний анахронізм деяких примусових заходів виховного характеру що застосовуються до неповнолітніх при звільненні їх від кримінальної відповідальності та покарання / Л. Герасимчук // Підприємництво, господарство, право : науково-практичний господарсько-правовий журнал. До 2001 г. виходив російською мовою. - 2011. - № 9. - С. 132-134. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

343.2/.7

ББК 67.408
Рубрики: Право
Кримінальне право
Уголовное право
Кл.слова (ненормовані):
примусові заходи виховного характеру -- принудительные меры воспитательного характера -- кримінальна відповідальність неповнолітніх -- уголовная ответсвенность несовершеннолетних -- звільнення від кримінальної відповідальності -- освобождене от уголовной ответственности -- застереження -- предостережение -- соціалізація дітей -- социализация детей
Анотація: Характеризується інститут примусових заходів виховного характеру що застосовуються до неповнолітніх при звільненні їх від кримінальної відповідальності та покарання, не тільки як правовий, а й як соціальний; розглядаються питання ефективності застосування застереження як примусового заходу виховного характеру до неповнолітніх при звільненні їх від кримінальної відповідальності та покарання в нинішніх умовах; розробляється пропозиція по вдосконаленню кримінального законодавства з цього питання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Кузьмін, В. В. (аспірант кафедри соціології та соціальної роботи Класичного приватного університету).
Соціально-правовий аспект соціалізації сиріт у вищій школі / В. В. Кузьмін // Грані. - 2011. - № 5. - С. 118-123. - Література : С.123 : 7 назв

УДК

316.74

ББК 60.561.9
Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
вища школа -- выпускники интернатов -- высшая школа -- дети-сироты -- діти-сироти -- педагогическая социология -- педагогічна соціологія -- сироты -- социализация -- социализация детей -- социализация молодежи -- социализация сирот -- социализация студента -- соціалізація молоді -- соціалізація особистості -- соціалізація сиріт -- студенти-сироти -- студенты-сироты -- школи-інтернати
Анотація: Проаналізовано основні соціально-психологічні особливості сиріт, вплив цих особливостей на показники навчання та виховання. Досліджено соціальну взаємодію представників інтернатних закладів, піклувальників та сиріт. Проведено порівняльний аналіз студе нтів із сімей опікунів та колишніх випускників інтернатних закладів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Фера, С. В. (кандидат психологічних наук; старший викладач кафедри загальної та вікової психології).
Соціально-психологічні особливості економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку / С. В. Фера // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - № 4. - С. 27-34. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психологія
   Психология
   Психологія особистості
   Психология личности
Кл.слова (ненормовані):
соціалізація дітей -- социализация детей -- економічна соціалізація дітей -- экономическая социализация детей -- економічні поняття -- экономические понятия -- діти старшого дошкільного віку -- дети старшего дошкольного возраста
Анотація: Розглядається економічна соціалізація дітей в період старшого дошкільного віку. Основна увага приділена висвітленню результатів емпіричного дослідження соціально-психологічних особливостей проявів економічної соціалізації на етапі старшого дошкільного віку.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Практ_псих_соц_роб_2014_4\5.pdf

Знайти схожі

Пустовіт, Григорій (доктор педагогічних наук; професор; вчений секретар Відділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України).
Компетентнісний підхід у змісті позашкільної освіти і виховання / Г. Пустовіт // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 11. - С. 20-25. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371.3

Єсьман, Ірина (доцент кафедри теорії і методики професійної освіти; кандидат педагогічних наук).
Уплив соціально-економічних чинників на сім'ю в Україні (друга половина ХХ століття) [Текст] / І. Єсьман // Вища школа : науково-практичне видання. - 2015. - № 4/5. - С. 107-114. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання, 20 ст. 2-а пол.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания, 20 ст. 2-я пол.
   СРСР
    СССР
    Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна підготовка батьків -- педагогическая подготовка родителей -- педагогічна освіта батьків -- педагогическое образование родителей -- соціалізація дітей -- социализация детей -- соціально-економичні чинники -- социально-экономические факторы -- радянська сім'я -- советская семья -- радянська педагогіка -- советская педагогика
Анотація: На основі аналізу історико-педагогічної літератури розглянуто соціально-економічні чинники, які впливали на сім'ю, педагогічну підготовку батьків до виховання дітей у другій половині ХХ ст. в Україні. З'ясовано, що у досліджуваний період склалася певна система педагогічної освіти батьків, реалізація якої зумовлювалася соціально-ідеологічними змінами, які відбувалися в державі в результаті політики уряду. З'ясовано, що напружена демографічна ситуація, яка склалася в Україні в другій половині ХХ ст. сприяла підвищенню уваги керівництва країни до проблем сім'ї. Основними положеннями радянської педагогіки й освітньої політики уряду досліджуваного періоду були взаємодія школи, сім'ї та громадськості, узгодженість їх виховних зусиль і єдність вимог до дітей.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)