Пошуковий запит: <.>K=МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 100
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
| 624.2/.8
М 84
Вакуленко, І. О.
Специфіка викладання загально технічних дисциплін в сучасних умовах навчання / І. О. Вакуленко, М. М. Грищенко, М. А. Грищенко // Мости та тунелі: теорія, дослідження, практика : Тези доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (11.10-12.10.2007) / ДНУЗТ. - 2007. - С. 140-141
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
ВИЩА ОСВІТА
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ
Кл.слова (ненормовані):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- труды диита -- ВИЩА ОСВІТА -- МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ -- праці дііту -- КТМ
Дод.точки доступу:
Грищенко, М.М.; Грищенко, Н. Н.; Грищенко, М.А.; Грищенко, Н. А.; Вакуленко, И. А.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
2.
|
Карпова, В. Н.
Гуманистические технологии обучения: использование интеллект-карт в преподавании английского языка и методике обучения иностранным языкам / В. Н. Карпова // Іноземні мови. - 2008. - № 3. - С. 3-7
Рубрики: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Высшее образование
АНГЛІЙСЬКА МОВА
ВИЩА ОСВІТА
Кл.слова (ненормовані):
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- Высшее образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- АНГЛІЙСЬКА МОВА -- ВИЩА ОСВІТА -- МЕТОДИКА НАВЧАННЯ
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (20.10.2008р. Інв.1965ж - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
3.
|
Еш, С.
Методологічні підходи до використання новітніх технологій у процесі вивчення фінансових дисциплін / С. Еш // Вища школа. - 2008. - № 8. - С. 60-70
Рубрики: Высшее образование
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
ВИЩА ОСВІТА
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ
Кл.слова (ненормовані):
Высшее образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ФИНАНСОВЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- ВИЩА ОСВІТА -- МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ -- ФІНАНСОВІ ДИСЦИПЛІНИ
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (20.10.2008р. Інв.1964ж - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
4.
|
Кочін, І.
"Безпека життєдіяльності" у вищій школі / І. Кочін, Е. Гладкий // Надзвичайна ситуація. - 2009. - № 11. - С. 54-57 : фото.цв.
Рубрики: Высшее образование
Конференции, 2009 г.
ВИЩА ОСВІТА
Конференції, 2009 р.
Кл.слова (ненормовані):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ВИЩА ОСВІТА -- КОНФЕРЕНЦІЇ -- БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ -- ЦИВІЛЬНА ОБОРОНА -- МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ
Анотація: VII науково-практична конференція в Запоріжжі "Сучасні вимоги з організації навчально-методичного забезпечення викладання предметів БЖД і ЦО у вищих навчальних закладах області I-IV рівнів акредитації.
Дод.точки доступу:
Гладкий, Е.
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (29.12.2009р. Інв.3048ж - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
5.
| 656.2
С 56
Бринза, А. О.
Вивчення дисциплін "Опір матеріалів" і "Будівельна механіка" із застосуванням MathCAD / А. О. Бринза // Современные информационные технологии на транспорте, в промышленности и образовании (14.05.2007 - 15.05.2007) : тезисы Междунар. науч.-практ. конф. / М-во трансп. и связи Украины. ДНУЖТ. Вост. науч. центр трансп. акад. Украины. - Днепропетровск, 2007. - С. 88
Рубрики: ДИИТ--ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ДИИТ--ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Высшее образование
ВИЩА ОСВІТА
ДІІТ--ОРГАНІЗАЦІЯ УЧБОВОГО ПРОЦЕСУ
Кл.слова (ненормовані):
ТРУДЫ ДИИТА -- ПРАЦІ ДІІТУ -- КБМ -- высшее образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- сопротивление материалов -- строительная механика -- ВИЩА ОСВІТА -- МЕТОДИКА НАВЧАННЯ -- опір матеріалів -- будівельна механіка
Дод.точки доступу:
Брынза, А. А.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
6.
|
Топузов, Олег (доктор педагогічних наук; професор; заступник директора Інституту педагогіки АПН України).
Методика формування економічних знань учнів під час вивчення курсу "Економічна і соціальна географія України" / О. Топузов, А. Шуканова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 2/3. - С. 33-40 : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
географічна освіта -- навчальні предмети -- економічні знання -- учбові предмети -- навчально-пізнавальна діяльність учнів -- формування економічних знань -- методика викладання -- географическое образование -- учебные предметы -- экономические знания -- учебно-познавательная деятельность учеников -- формирование экономических знаний -- методика преподавания
Анотація: Приклади реалізації авторського підходу, що містять методичні розробки організації навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення окремих програмних тем курсу "Економічна і соціальна географія України".
Дод.точки доступу:
Шуканова, Анжела (старший викладач кафедри географії та краєзнавства Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка); Економічна і соціальна географія України \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
7.
|
Капранова, Галина (учитель біології; спеціаліст вищої категорії СЗШ №15 м. Алчевска Луганскої області).
Формування здібностей особистості старшокласників : на прикладі уроку з біології в 9 класі / Г. Капранова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 11. - С. 56-59 : табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.202
Рубрики: Теорія і методика навчання
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
старші класи -- процес навчання -- розумовий розвиток старшокласника -- розвиток особистості старшокласника -- учбові предмети -- методика викладання -- біологія -- план-схема уроку -- старшие классы -- процесс обучения -- умственное развитие старшеклассника -- развитие личности старшеклассника -- учебные предметы -- методика преподавания -- биология -- план-схема урока
Анотація: Аналізуються дослідницькі прийоми і методи, що сприяють активізації процесу навчання, поглибленню інтересу учнів до пізнавальної та творчої діяльності. Пропонується розробка уроку біології для 9-го класу.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
8.
|
Червінська, Лариса (старший викладач кафедри іноземних мов факультету управління персоналом та маркетингу Київського національного економічного універсітету ім. В.Гетьмана).
Розвиток навичок листування під час викладання ділової англійської мови у ВНЗ економічного профілю / Л. Червінська // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 1/2. - С. 25-27 : рис. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
розвиток навичок -- ділова англійська мова -- ділові листи -- учбові предмети -- методика викладання -- англійська мова -- іноземні мови -- мовленнєві навичкі -- ділове листування -- развитие навыков -- деловой английский язык -- деловые письма -- учебные предметы -- методика преподавания -- английский язык -- иностранные языки -- языковые навыки -- деловая переписка
Анотація: Розглянуто способи активізації вмінь та навичок написання ділових листів, аналізуються найбільш складні випадки та пропонуються вправи на розвиток навичок ділового листування англійською мовою.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Дзюбенко, Людмила (вчитель англійської мови Петропавлівсько-Борщагівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Києво-Святошинського району Еиївської області).
Ігри на уроках англійської мови / Л. Дзюбенко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 1/2. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
викладання іноземних мов -- ігрова діяльність -- комунікативний розвиток -- іноземні мови -- методика викладання -- англійська мова -- навчально-ігрове спілкування -- преподаванеи иностранных языков -- игровая деятельность -- коммуникативное развитие -- иностранные языки -- методика преподавания -- английский язык -- учебно-игровое общение
Анотація: Розглядається значення гри в навчанні англійської мови наймолодших школярів. Аналізуються умови, за яких використання навчальної гри є найефективнішим. Висвітлюється роль педагога в організації навчально-ігрового спілкування на уроках.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Кретова, Марина (учитель інформатики ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист).
Використання методу проектів на уроках інформатики / М. Кретова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 35-36. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
розвивальне навчання -- дослідницька діяльність -- проектне навчання -- інформаційні технології -- методика викладання -- учбові предмети -- інформатика -- метод проектів -- розвивающее обучение -- исследовательская деятельность -- проектное обучение -- информационные технологии -- лицейское образование -- методика преподавания -- учебные предметы -- информатика -- метод проектов -- ліцейська освіта
Анотація: Розглядається використання на уроках інформатики методу проектів як чинника розвитку творчих здібностей учнів через посилення діяльнісної компоненти освіти.
Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
11.
|
Максимов, Юрій (учитель математики і природознавства ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист; Соросівський вчитель).
Розвиток особистості ліцеїста-гуманітарія шляхом міжпредметної інтеграції на уроках математики і природознавства / Ю. Максимов // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 37-39. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
творча особистість -- ліцеїсти-гуманітарії -- міжпредметна інтеграція -- предметна система навчання -- методика викладання -- учбові предмети -- проектна діяльність -- ліцейська освіта -- творческая личность -- лицеисты-гуманитарии -- межпредметная интеграция -- предметная система обучения -- методика преподавания -- учебные предметы -- проектная деятельность -- лицейское образование -- интегрованные уроки -- інтегровані уроки
Анотація: Викладено основи методики розвитку творчої особистості методом інтеграції і наведено приклади використання цієї методики на інтегрованих уроках математики і природознавства.
Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
12.
|
Димченко, Любов (учитель української мови і літератури ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист; відмінник освіти України).
Нетрадиційні письмові роботи з мови - один із засобів розвитку креативності старшокласників в умовах профільної освіти / Л. Димченко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 40-43 : табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
креативне мислення -- профільна освіта -- тематичні модулі -- методика викладання -- учбові предмети -- нетрадиційні письмові роботи -- я-концепція -- креативное мышление -- профильное образование -- тематические модули -- методика преподавания -- учебные предметы -- нетрадиционные письменные работы -- я-концепция
Анотація: Запропановано тематику нетрадиційних письмових робіт, їхні жанри, види, розроблені на основі "Я-концепції" розвитку особистості, та систему роботи над ними.
Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
13.
|
Глущенко, Лілія (учитель української мови та літератури ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист; відмінник освіти України).
Проблеми формування читацької компетентності ліцеїстів у контексті сучасного змісту шкільної літературної освіти / Л. Глущенко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 47-49. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
читацька компетентність -- мотивація уроку -- комунікативні навички -- шкільна літературна освіта -- літературна освіта -- методика викладання -- учбові предмети -- література -- аналіз художнього твору -- структурні елементи уроку -- читательская компетентность -- мотивация урока -- коммуникативные навыки -- школьное литературное образование -- литературное образование -- методика преподавания -- учебные предметы -- литература -- анализ художественного произведения -- стркутурные элементы урока
Анотація: Розглянуто проблеми формування читацької компетентності ліцеїстів у процесі комплексного вирішення питань сучасного викладання української літератури.
Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
14.
|
Ходос, Белла (кандидат педагогічних наук; учитель англійської мови ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист).
Полілог на уроках англійської мови як засіб реалізації комунікативного підходу до навчання / Б. Ходос // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 55-58 : фото. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- полілог -- іншомовне висловлювання -- методика викладання -- англійська мова -- методика навчання -- викладання англійської мови -- коммуникативная компетентность -- полилог -- иноязычные высказывания -- методика преподавания -- английский язык -- методика обучения -- преподавание английского языка
Анотація: Розглянуто один із найефективніших прийомів формування й розвитку комунікативної компетентності - полілог, який є природною формою спілкування у різних сферах діяльності людини.
Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
15.
|
Ручка, Микола (учитель французької мови ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист; президент євроклубу "Поліглот"; голова методичного об'єднання вчителів іноземних мов).
Робота з обдарованими дітьми у процесі вивчення іноземних мов / М. Ручка // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 59-60. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- здібності -- проектна діяльність -- іноземні мови -- методика викладання -- учбові предмети -- міжкультурна комунікація -- креативний потенціал -- учні-поліглоти -- турніри поліглотів -- одаренные дети -- способности -- проектная деятельность -- иностранные языки -- методика преподавания -- учебные предметы -- межкультурная коммуникация -- креативный потенциал -- ученики-полиглоты -- терниры полиглотов
Анотація: Висвітлено питання щодо роботи з обдарованими учнями-поліглотами в школах нового типу. Узагальнено досвід навчання іноземної мови і найбільш успішні форми діяльності вчителів іноземної мови в ліцеї при Донецькому національному універсітеті.
Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
16.
|
Співакова, Людмила (заступник директора з навчально-виховної роботи; вчитель англійської мови; старший вчитель).
Викладання англійської мови у багаторівневих класах / Л. Співакова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 9. - С. 78-80. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Методика викладання учбових предметів
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- английский язык -- викладання англійської мови -- преподавание английского языка -- багаторівневі класи -- многоуровневые классы -- навчальні заклади -- учебные заведения -- учбові предмети -- учебные предметы -- іноземні мови -- иностранные языки -- методика викладдання -- методика преподавания -- навчальний процес -- учебный процесс
Анотація: Типові ситуації щодо підготовки та вибору вчителем методів і пошуку шляхів організації уроку в групі учнів з різними рівнями навчальної підготовленості.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
17.
|
Шеверун, Надія (науковий співробітник інституту педагогіки НАПН України).
До проблеми змісту іншомовної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах Польщі / Н. Шеверун // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 11. - С. 75-78. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Загальноосвітня школа
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Польща
Польша
Кл.слова (ненормовані):
міжкультурний компонент -- межкультурный компонент -- навчання іноземних мов -- обучение иностранным языкам -- комунікативний метод -- коммуникативный подход -- загальноосвітні школи -- общеобразовательные школы -- учбові предмети -- учебные предметы -- методика викладання -- методика преподавания -- іноземні мови -- иностранные языки
Анотація: Аналізуються проблеми вивчення іноземних мов у школах Польщі в умовах євроінтеграційних процесів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
18.
|
Черемська, Ольга (завідувач кафедри українознавства ХНЕУ; кандидат філологічних наук; професор).
Формування мовної і комунікативної компетенцій мовної особистості у вищій школі / О. Черемська // Вища школа. - 2010. - № 12. - С. 63-72. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Україна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- мовна компетентність -- комунікативна компетенція -- мовна особистість -- українська мова -- підготовка фахівців -- высшее образование -- языковая компетенция -- украинский язык -- подготовка специалистов -- мовна освіта -- языковое воспитание -- учебные предметы -- учбові предмети -- методика викладання -- методика преподавания -- економична освіта -- экономическое образование
Анотація: Висвітлюється проблема формування мовної і комунікативної компетенцій майбутніх фахівців та роль мовної освіти в економічному ВНЗ у становленні мовної особистості та виховання національно-мовної свідомості.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)
Знайти схожі
|
19.
|
Шляхи оптимізації навчання іноземних студентів англійською мовою у медичному універститеті / Юрій Нерянов [и др.] // Вища школа : науково-практичне видання. - 2011. - № 1. - С. 55-58. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Методика викладання учбових предметів
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Україна
Украина
Кл.слова (ненормовані):
іноземні студенти -- иностранные студенты -- вища освіта -- высшее образование -- медичні університети -- медицинские университеты -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- учбові предмети -- учебные предметы -- англійська мова -- английский язык -- студенти-іноземці -- студенты-иностранцы -- методика викладання -- методика преподавания -- навчально-методичне забезпечення -- учебно-методическое обеспечение
Анотація: Висвітлюються шляхи покращення умов навчання англомовних студентів у медичних університетах України. Поліпшення мовної підготовки студентів та викладачів.
Перейти к внешнему ресурсу: Шляхи оптимізації навчання
Дод.точки доступу:
Нерянов, Юрій (перший проректор Запорізького державного медичного університету; кандидат медичних наук; доцент); Іванько, Олег (завідувач кафедри пропедевтики дитячих хвороб Запорізького державного медичного університету; доктор медичних наук; професор); Круть , Олександра (доцент кафедри пропедевтики дитячих хвороб Запорізького державного медичного університету; кандидат медичних наук); Кизима , Наталя (асистент кафедри пропедевтики дитячих хвороб Запорізького державного медичного університету; кандидат медичних наук)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
20.
|
Лукашова, Н. І.
Історичний підхід до вивчення питання методів навчання хімії - важлива умова формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів хімії / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - № 1. - С. 60-73. - Бібліографія : С.72-73 : 20 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Україна
Украина
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища освіта України -- вища професійна освіта -- вчитель хімії -- высшее образование -- высшее образование Украины -- высшее профессиональное образование -- исторический подход -- история высшего образования -- история образования -- история образования в Украине -- історичний підхід -- історія вищої освіти -- історія освіти -- історія освіти в Україні -- компетентність вчителя -- компетентность учителя -- методика викладання -- методика викладання хімії -- методика навчання -- методика навчання хімії -- методика обучения -- методика обучения химии -- методика преподавания -- методика преподавания химии -- методическая компетентность -- методична компетентність -- образование Украины -- освіта України -- педагогическая компетентность -- педагогічна компетентність -- підготовка фахівців -- подготовка специалистов -- професійна компетентність -- професійна освіта -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- учитель химии
Анотація: Проаналізовано провідні тенденції еволюції поглядів вчених та вчителів на проблему методів навчання хімії в радянський і сучасний періоди розвитку вітчизняної методики хімії; визначені шляхи засвоєння цього історичного досвіду студентами в процесі їх методичної підготовки. Застосовуючи історичний підхід до розгляду проблеми методів навчання хімії, можна свідомо доходити висновку про те, що в справі розбудови вітчизняної шкільної хімічної освіти актуальним є дальше розроблення алгоритмізованого, програмованого, проблемного та дослідницьких методів у їхньому оптимальному поєднанні з урахуванням особливостей вивчення хімії в основній і старшій, профільній, школі.
Перейти к внешнему ресурсу: Історичний підхід до вивчення питання методів
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Каталог книг
Стандартний