Головна
Авторизація
Прізвище
№ читательского билета
 

Бази даних


Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку
Каталог книг
Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)
Періодичні видання (друковані)
Статті, доповіді, тези
Рідкісні та цінні видання
Охоронні документи
Мережеві ресурси
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=академічно здібні діти<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Гавриш, Ірина (доктор педагогічних наук; професор; науковий керівник проекту).
    Інноваційні освітні проекти-кроки до світових стандартів освіти (науково-педагогічний проект "Інтелект України") / І. Гавриш, С. Кириленко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2013. - № 10. - С. 3-8 : портр. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти
   Образование. Педагогика
   Организация образования
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
інноваційні освітні проекти -- инновационные образовательные проекты -- інноваційний освітній продукт -- инновационный образовательный продукт -- меритократична освіта -- меритократичное образование -- науково-педагогічні проекти -- научно-педагогические проекты -- академічно здібні діти -- академически способные дети -- обдаровані діти -- одаренные дети -- зарубіжний досвід -- зарубежный опыт
Анотація: Розкриваються пошуки, надбання та перспективи реалізації програми науково-педагогічного проекту "Інтелект України". Аналізуються можливості використання світового досвіду роботи з академічно здібними та обдарованими учнями на засадах меритократичної освіти. Проілюстровано процес впровадження навчального та навчально-методичного забезпечення, створеного у ході реалізації проекту.


Дод.точки доступу:
Кириленко, Світлана (кандидат педагогічних наук; начальник; науковий консультант проекту); Кремень, Василь Григорович (вчений; президент Національної академії педагогічних наук) \о нем\; Веблен, Торстейн (американский экономист; социолог ; 1857-1929) \о нем\; Прокопенко, Іван Федорович (доктор педагогічних наук; професор; Інститут педагогічної освіти і освіти для дорослих НАПН України) \о нем\; Сафронова, Лариса Борисівна (начальник управління освіти і науки міста Дніпропетровська) \о ней\; Бачинська, Євгенія Миколаївна (виконуюча обов`язки ректора Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів) \о ней\; Середевічене, Алла Олексіївна (завідувач навчально-методичного кабінету початкової освіти) \о ней\; Інтелект України, всеукраїнський науково-педагогічний проект \о произв.\; Интеллект Украины, всеукраинский научно-педагогический проект \о произв.\; Національна асоціація для обдарованих дітей \о нем\; Национальная ассоциация для одаренных детей \о нем\; Національна академія педагогічних наук України \о нем\; Национальная академия педагогических наук Украины \о нем\; Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди \о нем\Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды \о нем\

Знайти схожі
2.


    Даниленко, Георгій (доктор медичних наук; професор; директор).
    Медико-соціальні аспекти проблеми академічної успішності старших підлітків / Г. Даниленко, О. Щербакова // Рідна школа. - 2017. - № 11/12. - С. 22-26 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК
373
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
основна школа -- основная школа -- медико-соціальні чинники -- медико-социальные аспекты -- академічна успішність -- академическая успешность -- академічно здібні діти -- академично способные дети -- обдаровані учні -- одаренные дети -- гендерні особливості -- гендерные особенности -- соціально-психологічна адаптація -- социально-психологическая адаптация -- старші підлітки -- старшие подростки -- анонімне анкетування -- анонимное анкетирование
Анотація: Присвячено дослідженню медико-соціальних аспектів проблеми академічної успішності старших підлітків. Визначено позитивний зв'язок між ефективною стратегією соціально-психологічної адаптації учнів основної школи в певному соціумі й підтримкою батьків. З'ясовано суттєві гендерні особливості стратегій соціально-психологічної адаптації учнів основної школи.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Рідна школа_2017_11-12/4.pdf

Дод.точки доступу:
Щербакова, Олена (кандидат психологічних наук; старший науковий співробітник)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)