Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=система последипломного педагогического образования<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Чернікова, Лідія (проректор з науково-педагогчної роботи Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти; доцент).
Стратегія розвитку регіональної системи післядипломної педагогічної освіти / Л. Чернікова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2011. - № 4/5. - С. 46-51 : табл. - Библиогр. в конце ст. - 1 рис., 1 табл. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74р
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Педагогічна освіта
   Педагогическое образование
   Україна
    Украина
    Донецька область
    Донецкая область
Кл.слова (ненормовані):
неперервна освіта -- непрерывное образование -- професійна освіта -- профессиональное образование -- інтерактивні технології -- интерактивные технологии -- регіональна система освіти -- региональная система образования -- післядипломна педагогічна освіта -- последипломное педагогическое образование -- система післядипломної педагогічної освіти -- система последипломного педагогического образования -- особиста компетентність -- личная компетентность -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- накопичувальна система навчання -- накопительная система обучения -- науково-методична робота -- научно-методическая работа -- освітні послуги -- образовательные услуги -- соціальне замовлення -- социальный заказ -- система підвищення кваліфікації -- система повышения квалификации -- інноваційні моделі навчання -- инновационные модели обучения
Анотація: Висвітлюються проблеми розвитку регіональної системи післідипломної педагогічної освіти на засадах неперервної професійної освіти. Пропонується досвід введення новацій до традиційної системипідвищення кваліфікації. Розглянуто накопичувальну, кредитно-модульну та інші інноваційні моделі навчання. Наголошено на значенні компетентнісно-орієнтованого підходу в розбудові системи неперервної освіти, взаємодії методичних служб.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)