С 56 Бусарова, Т. Н. Методика применения определенного интеграла к решению практических задач / Т. Н. Бусарова, К. Э. Воропаева, Я. А. Филоненко // Современные информационные технологии на транспорте, в промышленности и образовании : Тезисы ІІ Междунар. научно-практ. конференции. 15.05.2008 - 16.05.2008 / Мин. транспорта и связи Украины. ДНУЖТ им. академика В. Лазаряна. Восточныу науч. центр трансп. Академии Украины. - Д. : ДИИТ, 2008. - С. 90
Статті студентів ДІІТу ОБРАЗОВАНИЕ ОСВІТА Кл.слова (ненормовані): ТРУДЫ ДИИТА -- ПРАЦІ ДІІТУ -- КВМ -- решение задач -- рішення задач Дод.точки доступу: Воропаева, К.Э. (студент); Филоненко, Я.А. (студент) Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Михалевич, В. М. К критерию при многократном выборе решения / В. М. Михалевич // Доповіді Національної академії наук України. - 2011. - № 11. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 1025-6415
Рубрики: Математика Исследование операций Математика Дослідження операцій Кл.слова (ненормовані): исследование операций -- дослідження операцій -- решение задач -- рішення задач -- проблемы неопределенности -- проблеми невизначеності -- система принятия решений -- система прийняття рішень Анотація: Получено решение проблемы неопределенности задачи многократных решений для достаточно широкого класса правил выбора предпочтений в системе принятия решений. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шевченко, А. И. (член-корреспондент НАН Украины). Задача Стефана при наличии конвекции / А. И. Шевченко, А. С. Миненко // Доповіді Національної академії наук України. - 2012. - № 1. - С. 25-29. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 1025-6415
Рубрики: Математика Дифференциальные и интегральные уравнения Математика Диференціальні та інтегральні рівняння Кл.слова (ненормовані): диференціальні рівняння -- дифференциальные уравнения -- інтегральні рівняння -- интегральные уравнения -- конвекция -- конвекція -- примеси -- домішки -- жидкая фаза -- рідка фаза -- теорема существования -- теорема існування -- задача Стефана -- Стефана задача -- решение задач -- рішення задач -- метод малого параметра Анотація: Исследована задача Стефана с учетом конвекции и примесей в жидкой фазе. Доказана теорема существования. Построено приближенное решение задач с использованием метода малого параметра. Дод.точки доступу: Миненко, А. С. |
Ендовицкий, П. А. Решение обобщенной обратной задачи о днях рождениях / П. А. Ендовицкий // Доповіді Національної академії наук України. - 2012. - № 7. - С. 20-27. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 1025-6415
Рубрики: Математика Теория вероятностей Математика Теорія ймовірностей Кл.слова (ненормовані): теория вероятностей -- теорія ймовірностей -- теоремы -- теореми -- дни рождения -- дні народження -- решение задач -- рішення задач -- асимптотическое поведение -- асимптотична поведінка Анотація: Доказаны теоремы об асимптотическом поведении решения обобщенной обратной задачи о днях рождения. |
Скобелев , В. В. Анализ задачи распознавания автомата над кольцом / В. В. Скобелев // Доповіді Національної академії наук України. - 2012. - № 9. - С. 29-35. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ . - ISSN 1025-6415
Рубрики: Математика Алгебра Кл.слова (ненормовані): распознавание автомата -- розпізнавання автомата -- конечное ассоциативно-коммутативное кольцо -- кінцеве асоціативно-коммутативное кільце -- решение задач -- рішення задач -- система уравнений -- система рівнянь -- идентификация семейств автоматов Анотація: Разработан метод приближенного решения задачи идентификации семейств автоматов, представленных системами уравнений с параметрами над конечным ассоциативно-коммутативным кольцом с единицей. |
Ляшенко, О. І. Методи творчого підходу і стратегічні тенденції в процесі розв'язування задач / О. І. Ляшенко, Р. І. Швай // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - К. : АПН України, 2012. - № 4. - С. 5-10. - Література : С.10 : 10 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка Образование. Педагогика Кл.слова (ненормовані): активизация учебного процесса -- активізація навчального процесу -- активні методи навчання -- активные методы обучения -- алгоритмизированное обучение -- алгоритмізоване навчання -- алгоритмы в преподавании разных дисциплин -- дидактика -- методи навчання -- методы обучения -- развитие мышления учащихся в процессе обучения -- решение задач -- рішення задач -- розвиток мислення учнів -- творча діяльність -- творческая деятельность учащихся на уроке -- творческие задания -- творческие методы обучения -- творческий подход -- творчий підхід -- творчі завдання -- творчі методи навчання -- теория образования Анотація: Розв'язування творчих задач - це вид творчого мислення, творчої діяльності людини (учня), що стимулює творчі процеси, сприяє подоланню стереотипності мислення та психологічного бар'єру стандартного підходу до явищ. Тож цей процес можна розглядати як формування вмінь долати перешкоди. Мета статті - розглянути методи творчого підходу до рішення задач та сутність стратегічних тенденцій у цьому процесі. Дод.точки доступу: Швай, Р. І. |
Ковтонюк, Д. А. О регулярных решениях задачи Дирихле для уравнений Бельтрами / Д. А. Ковтонюк, И. В. Петков, В. И. Рязанов // Доповіді Національної академії наук України. - 2014. - № 3. - С. 13-17. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ . - ISSN 1025-6415
Рубрики: Математика Теория функций Математика Теорія функцій Кл.слова (ненормовані): теория функций -- теорія функцій -- задача Дирихле -- Дирихле задача -- уравнения Бельтрами -- рівняння Бельтрамі -- Бельтрами уравнения -- Бельтрамі рівняння -- решение задач -- рішення задач -- жордановые области -- жорданові області -- граничные функции -- граничні функції -- точки разрыва -- точки розриву Анотація: Устанавливаются критерии существования регулярных решений задач Дирихле для вырожденных уравнений Бельтрами первого рода в произвольных жордановых областях с граничными функциями, допускающими не более счетного числа точек разрыва. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Доповіді НАН Укр_2014_3\2.pdf Утримувачі документа: НТБ НТУ "ХПІ" Дод.точки доступу: Петков, И. В.; Рязанов, В. И. |
Кипнис, А. Л. О подходе к решению задач о межфазных трещинах, зародившихся в угловых точках кусочно-однородного тела / А. Л. Кипнис // Доповіді Національної академії наук України. - 2014. - № 10. - С. 51-55 : ил. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ . - ISSN 1025-6415
Рубрики: Техника Сопротивление материалов Техніка Опір матеріалів Кл.слова (ненормовані): сопротивление материалов -- опір матеріалів -- решение задач -- рішення задач -- межфазные трещины -- міжфазні тріщини -- кусочно-однородные тела -- кусочно-однорідні тіла -- теория упругости -- теорія пружності Анотація: Предложен подход к решению задач о межфазных трещинах, зародившихся в угловых точках кусочно-однородного тела. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Доповіді НАН Укр_2014_10\8.pdf Утримувачі документа: НТБ НТУ "ХПІ" |
Смульсон, М. Л. Задача в інтелектуальній діяльності / М. Л. Смульсон // Педагогіка і психологія. - 2017. - № 2. - С. 40-48. - Література : 23 назви. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Психология Кл.слова (ненормовані): задача -- интеллект -- интеллектуальная деятельность -- інтелект -- інтелектуальна діяльність -- когнитивные процессы -- когнітивні процеси -- персоналии психологов -- персоналії психологів -- психология личности -- психологія особистості -- решение задач -- рішення задач -- самостійна постановка задачі -- самостоятельная постановка задачи -- інтелектуальна ініціація -- интеллектуальная инициация -- суб'єктна активність -- субъективная активность Анотація: Висвітлено теоретико-методологічні підходи Г. О. Балла до визначення поняття «задача» і процесу її розв'язування, а також показано місце задачі в структурі інтелектуальної діяльності. Зокрема, проаналізовано таку метакогнітивну складову, як самостійна постановка задачі, або, інакше, - інтелектуальна ініціація. У задачному підході до діяльності, запропонованому вченим, діяльність суб'єкта представлено як систему процесів розв'язування задач, причому це стосується не тільки нормативних, але й творчих компонентів діяльності. Перейти к внешнему ресурсу: \\New\textlok\Педагогіка і психологія_2017_2\5.pdf Дод.точки доступу: Балл, Георгій Олексійович (радянський та український психолог; доктор психологічних наук; професор; член-кореспондент НАПН України; завідувач лабораторії методології і теорії психології; постійний автор і член редакційної колегії журналу "Психологія і суспільство" ; 1927-2011) \про нього\ |