Нікітенко, Мар'яна. Символіка числа "4" у священних вимірах Великої Печерської церкви / М. Нікітенко // Київська старовина. - 2011. - № 5. - С. 12-24. - Література : С.23-24. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Історія История Київська Русь Киевская Русь Кл.слова (ненормовані): древнерусская архитектура -- архитектура Киевской Руси -- архітекутра Київської Русі -- искусство Украины -- исторические источники -- история архитектуры -- история Киево-Печерского монастыря -- история украинской культуры -- история Украины -- історичні джерела -- історія архітектури -- історія України -- історія української культури -- исторические источники -- історичні джерела -- мистецтво України -- нумерология -- пространство сакральное -- сакральне -- сакральний простір -- сакральное -- сакральное искусство -- Середні віки -- символика числа -- символіка числа -- число 4 -- собори -- соборы -- Средние века -- христианская архитектура -- христианская нумерология -- церковна архітектура -- церковная архитектура Анотація: Досліджується символіка числа "4", вміщена у золотому поясі варяга Шимона. Згідно з Києво-Печерським патериком, цей сакральний предмет був наданий Богом для вимірів головних параметрів Великої Печерської церкви (Успенського собору). Автор статті розглядає цю розповідь Патерика крізь призму будівельної прктики та християнської нумерології Середньовіччя, що відобразилися у візантійських та давньоруських джерелах. Дод.точки доступу: Успенський собор Києво-Печерської лаври \про нього\; Успенский собор Киево-Печеркой лавры \о нем\; Києво-Печерський патерик \о произв.\; Киево-Печерский патерик \о произв.\; Києво-Печерська Лавра \о ней\; Киево-Печерская лавра \о ней\ |
Довгаль, Тетяна (учитель початкових класів). Урок-казка з математики у 1 класі / Т. Довгаль // Початкова школа : Щомісячний науково-методичний журнал. - 2018. - № 5. - С. 40-41. - В ОБЛ. БІБІЛОТЕКІ . - ISSN 0131-5358
Начальная школа Методика викладання математики Методика преподавания математики Кл.слова (ненормовані): початкова школа -- начальная школа -- молодші школярі -- младшие школьники -- математика -- розробки уроків -- разработки уроков -- 1 клас -- 1 класс -- таблиця віднімання -- таблица вычитания -- число 4 -- многокутники -- многоугольники -- розпізнавання многокутників -- распознавание многоугольников -- віднімання з переходом через десяток -- вычитание с переходом через десяток -- вміння розв’язувати задачі -- умение решать задачи -- мислення -- мышление -- пам’ять -- память -- математичне мовлення учнів -- математическая речь учеников -- уроки-казки з математики -- уроки-сказки по математике -- нестандартные уроки -- нестандартні уроки Анотація: Надається розробка нестандартного уроку з математики для 1 класу у вигляді уроку-казки. Урок створено за темою "Таблиця віднімання числа 4. Розпізнавання многокутників". Метою даного уроку є ознайомлення учнів з таблицею віднімання числа 4, включаючи випадки віднімання з переходом через десяток, закріплення вивчених випадків додавання й віднімання, удосконалення вміння розв’язувати задачі, розпізнавати многокутники, розвивати мислення, пам’ять, математичне мовлення учнів. Утримувачі документа: Cумська міська ЦБ ім. Т. Шевченка |