Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (19)

Мережеві ресурси (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=дистанционное обучение<.>

Загальна кількість знайдених документів : 104
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Опанасюк, Юлия (кандидат економічних наук; докторант НПУ імені М. П. Драгоманова).
Дистанційне навчання як наслідок еволюції традиційної системи освіти [Текст] / Ю. Опанасюк // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 1. - С. 49-53. - Бібліогр. в кінці ст. 8

ББК 74
Рубрики: Дистанционное образование
Дистанційна освіта
Кл.слова (ненормовані):
дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- онлайн-освіта -- онлайн-образование -- платформи онлайн-освіти -- платформы онлайн-образования -- онлайн-курсы -- онлайн-курси -- виртуальное образование -- віртуальна освіта -- типы учебных заведений -- типи навчальних закладів -- недостатки дистанционного образования -- недоліки дистанційної освіти -- смешанное обучение -- змішане навчання
Анотація: Дистанційне навчання в Україні є надзвичайно актуальним з огляду на велику кількість бажаючих не тільки здобути вищу освіту, але й підвищити кваліфікацію, пройти перепідготовку тощо. Сьогодні вищі навчальні заклади країни пропонують різні навчальні курси в режимі реального часу, які грунтуються на різних освітніх платформах. Однак за ступенем використання систем віртуальної освіти їх можна поділити на ті, робота яких будується виключно на інтернет-технологіях, та ті котрі поєднують традиційні форми з технологічними інтернет-нововеденнями. Спостерігається своєрідна спадкоємність дистанційного навчання з традиційною системою освіти, що має не тільки позитивні, але й негативні наслідки для здобуття знань.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Ястребова, Валентина (кандидат педагогічних наук; проректор; Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти; науковий керівник дослідно-експериментальної роботи колегіуму).
Методологічні засади інноваційної моделі закладу освіти ХХІ століття / В. Ястребова // Рідна школа. - 2016. - № 2/3. - С. 26-31. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
модернізація системи освіти -- інноваційні моделі закладів освіти -- відкрита освіта -- дистанційна освіта -- концепції відкритої освіти -- концепции открытого образования -- моделі шкіл відкритої освіти -- модели школ открытого образования -- модернізація сучасної освіти -- модернизация современного образования -- система освіти -- система образования -- громадсько-орієнтована освіта -- общественно-ориентированное образование -- школи відкритої освіти -- школы открытого образования -- інноваційні заклади освіти -- инновационные учреждения образования -- напрями формування моделі відкритої освіти -- направления формирования модели открытого образования -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- технології дистанційного навчання -- технологии дистанционного обучения -- характерні риси дистанційного навчання -- характерные черты дистанционного обучения
Анотація: Розглядаються методологічні засади інноваційної моделі закладу освіти. Визначаються завдання вироблення нових підходів до модернізації системи освіти в усіх ланках її функціонування. Обгрунтовується специфіка відкритої системи освіти, пов'язана з тим, що освітня система має бути здатною не лише озброювати знаннями того, хто навчається, а й унаслідок постійного і швидкого оновлення знань в нашу епоху, формувати потребу в неперервному самостійному оволодінні ними, самостійний і творчий підхід до знань упродовж всього активного життя людини.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Рідна школа_2016_2-3\6.pdf

Знайти схожі

Біла, Олена (заступник директора).
Управління процесом інформатизації навчального закладу в умовах розбудови Школи відкритої освіти / О. Біла // Рідна школа. - 2016. - № 2/3. - С. 44-48 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-ресурсні центри -- информационно-ресурсные центры -- ІКТ-компетентність педагогів -- ИКТ-компетентность педагогов -- електронні навчальні ресурси -- электронные учебные ресурсы -- творчі групи -- творческие группы -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- інформатизація навчальних закладів -- информатизация учебных заведений -- концепції відкритої освіти -- концепции открытого образования -- моделі шкіл відкритої освіти -- модели школ открытого образования -- модернізація сучасної освіти -- модернизация современного образования -- школи відкритої освіти -- школы открытого образования -- інноваційні заклади освіти -- инновационные учреждения образования
Анотація: Обгрунтовано актуальність питання інформатизації навчального закладу в умовах розбудови Школи відкритої освіти. РоЗглядаються основні підходи до управління процесом інформатизації в колегіумі, особливості впровадження ІКТ-технологій у дидактичну систему навчального закладу. Репрезентовано досвід роботи з дослідження рівня сформованості ІКТ-компетентності педагогів, визначено ефективні форми діяльності в цьому напрямі.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Рідна школа_2016_2-3\9.pdf

Дод.точки доступу:
Запорізький колегіум "Мала гуманітарна академія" \про неї\; Мала гуманітарна академія, Запорізький колегіум \про неї\

Знайти схожі

74.580.253
С 48

Словінська, О. Д. (аспірант; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України; м. Київ).
Науково-організаційні засади та чинники доцільності використання систем веб-конференцій як новітніх електронних засобів навчання [Текст] / О. Д. Словінська // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2015. - № 3. - С. 87-92. - Бібліогр. в кінці ст. 9 назв.

ББК 74.580.253
Рубрики: Электронные образовательные ресурсы
Електронні освітні ресурси
Кл.слова (ненормовані):
система електронних конференцій -- веб-конференції -- онлайн-заходи -- навчально-освітній процес -- дистанційне навчання -- електронні засоби навчання -- системы электронных конференций -- онлайн-мероприятия -- вэб-конференции -- учебно-образовательный процесс -- электронные способы обучения -- дистанционное обучение
Анотація: Аналізуються організаційні чинники доцільності використання систем веб-конференції, наукові, організаційні, технологічні зосади використання систем впровадження онлайн-заходи, розглядаються головні переваги веб-конференцій та вебінарів у порівнянні з їх традиційними аналогами.

Утримувачі документа:
НБ УІПА
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ковальчук, Дар'я (асистент кафедри інтелектуальної власності Національної металургійної академії України; кандидат педагогічних наук; м. Дніпропетровськ).
Перспективи державного регулювання трансферу освітніх технологій вищих навчальних закладів / Д. Ковальчук // Інтелектуальна власність в Україні. - 2015. - № 10. - С. 56-63. - Бібліогр. в кінці ст. - В електронній формі (к. 263) . - ISSN 1608-6422

УДК

378.018.43

Рубрики: Вища освіта
   Высшее образование
   Дистанційне навчання
   Дистанционное обучение
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- захист прав викладачів -- защита прав преподавателей -- освітні технології -- образовательные технологии -- державне регулювання -- государственное регулирование -- трансфер технологій -- трансфер технологий -- інтелектуальна діяльність -- интеллектуальная деятельность
Анотація: Метою статті є дослідження перспектив державного регулювання трансферу освітніх технологій вищих навчальних закладів. Для досягнення цієї мети запропоновано використання класифікаційної моделі для оцінки освітніх технологій вищих навчальних закладів у контексті її життєвого циклу.

Утримувачі документа:
Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна

Дод.точки доступу:
Про державне регулювання діяльності у сфері трансферу технологій, закон України \о произв.\; Про здійснення державних закупівель, закон України \о произв.\; Національна академія педагогічних наук України \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ДБВ (1)
Вільні: ДБВ (1)

Знайти схожі

Рибачук, Наталія (заступник директора з питань інформатизації Волинської державної обласної універсальної наукової бібліотеки ім. Олени Пчілки).
Волинський регіональний тренінговий центр: діяльність продовжується [Текст] / Н. Рибачук // Бібліотечний форум України : інформаційний щоквартальний журнал. - 2015. - № 2. - С. 35-37. - В електронній формі (к. 263)

УДК

021.7:027.53

Рубрики: Бібліотечна справа
   Библиотечное дело
   Україна
    Украина
    Волинська область
    Волынская область
Кл.слова (ненормовані):
бібліотечна справа -- библиотечное дело -- обласні бібліотеки -- областные библиотеки -- наукові бібліотеки -- научные библиотеки -- навчальні центри -- учебные центры -- тренінгові центри -- тренинговые центры -- навчання користувачів -- обучение пользователей -- підвищення кваліфікації бібліотекарів -- повышение квалификации библиотекарей -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- вебінари -- вебинары -- тренінги -- тренинги -- співпраця з громадськими організаціями -- сотрудничество с общественными организациями -- внутрішньо переміщені особи -- внутренне перемещенные лица -- обслуговування переселенців -- обслуживание переселенцев -- презентації -- презентации -- відеоконференції -- видеоконференции -- Школа молодого режисера -- Школа молодого режиссера -- Школа здорового життя -- Школа здорового образа жизни -- безоплатна правова допомога -- бесплатная правовая помощь
Анотація: Розповідається про діяльність регіонального тренінгового центру (РТЦ), створеного за підтримки програми "Бібліоміст", яка офіційно вже завершилась. Актуальними напрямками залишаються навчання бібліотекарів і користувачів, а також співпраця з громадським організаціями, творчими об'єднаннями в організації заходів, що підтверджують статус РТЦ як навчального, соціокультурного, творчого осередку для бібліотек і громадськості області.

Утримувачі документа:
Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна

Дод.точки доступу:
Сурженко, Маргарита (письменниця) \про неї\; Волинський регіональний тренінговий центр \про нього\Волинська державна обласна універсальна наукова бібліотека імені Олени Пчілки \про неї\; Бібліоміст, програма \про неї\; Бібліотеки як центри підтримки громадян в умовах військової загрози: робота з внутрішньо переміщеними особами, проект Міністерства культури України \про нього\; АТО. Історії зі Сходу на Захід \о произв.\; Молодіжна платформа, СГО \про нього\; Фундація розвитку громад, ВОГО \про нього\; Волинська обласна організація Спілки юристів України \про неї\

Є примірники у відділах: всього 1 : ДБВ (1)
Вільні: ДБВ (1)

Знайти схожі

Загородня, Алла (кандидат педагогічних нгаук; професор кафедри професійної освіти та управління навчальним закладом).
Форми і методи підготовки фахівців економічної галузі у вищих навчальних закладах України / А. Загородня // Вища школа. - 2017. - № 1. - С. 37-43. - Бібліогр.: у виносках. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

378

Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
економічна освіта -- экономическое образование -- професійна підготовка -- профессиональная подготовка -- вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- форми навчання -- формы обучения -- методи навчання -- методы обучения -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- модульне навчання -- модульное обучение -- навчальні тренінги -- учебные тренинги -- фахівці фінансово-економічного профілю -- специалисты финансово-экономического профиля
Анотація: Розглядаються форми і методи підготовки фахівців економічної галузі у вишах. Зазначається, що система форм і методів підготовки фахівців економічної галузі у вітчизняних вишах ґрунтується на спільних вимогах, критеріях та стандартах на- ціональних систем вищої освіти і спрямовані на підвищення їх конкурентоспроможності, забезпечення мобільності студентів, викладачів та науковців.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Вища_школа_2017_1\4.pdf

Знайти схожі

Іванова, Юлія (кандидат фізико-математичних наук; доцент).
Особливості запровадження електронного навчання при вивченні математичних дисциплін в аграрному університеті / Ю. Іванова // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 4. - С. 58-63. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2078-1016

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Вища професійна освіта
Кл.слова (ненормовані):
електронне навчання -- дистанційне навчання -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- математичні дисципліни -- математические дисциплины -- аграрні університети -- аграрные университеты -- математична підготовка -- математическая подготовка -- форми дистанційного навчання -- формы дистанционного обучения -- моделі дистанційного навчання -- модели дистанционного обучения -- принципи електронного навчання -- принципы электронного обучения
Анотація: Розкриваються поняття та досліджуються педагогічні можливості електронного навчання, аналізуються принципи розробки електронних курсів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

   06
   Л 89

    Слободянюк, С. М.
    Інтелектуальні освітні системи - запорука інноваційного розвитку університету [Текст] / С. М. Слободянюк // Вісн. нац. ун-ту "Львівська політехніка". - Львів, 2014. - № 803 : Інформатизація вищого навчального закладу. - С. 11-16 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

004.4:378

Рубрики: Вища освіта
   Высшее образование
   Інформаційні технології
   Информационные технологии
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- інформаційні технології -- информационные технологии -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение -- інтелектуальні освітні системи -- интеллектуальные образовательные системы -- інформаційні потоки -- информационные потоки

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

   06
   Л 89

    Шаховська, Н.
    Досвід розроблення електронного підручника "основи теорії електронних кіл" [Текст] / Н. Шаховська, Р. Голощук // Вісник національного університету "Львівська політехніка". - Львів : Львівська політехніка, 2013. - № 771: Комп`ютерні науки та інформаційні технології. - С. 253-262. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

004:002.1-028.27

Рубрики: Електронні книги
   Электронные книги
   Информационные технологии
   Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
електронні книги -- электронные книги -- информационные технологии -- інформаційні технології -- електронні підручники -- электронные учебники -- дистанционное обучение -- дистанційне навчання -- віртуальне навчальне середовище -- виртуальная обучающая среда

Дод.точки доступу:
Голощук, Р.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)