Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=вища інженерна освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Ворох, А. (кандидат педагогічних наук; завідувач кафедри загальноінженерних дисциплін Української інженерно-педагогічної академії).
Лабораторно-бригадний метод навчання в системі вищої інженерної освіти України (кінець 20-х - початок ХХ ст.) / А. Ворох // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 10. - С. 50-53. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Вища професійна освіта, 20 ст.
Высшее профессиональное образование, 20-ті роки кінець-30-ті роки поч.
Кл.слова (ненормовані):
інженерна освіта -- вища інженерна освіта -- методи навчання -- лабораторно-бригадний метод -- методика бригадного навчання -- инженерное образование -- высшее инженерное образование -- методы обучения -- лабораторно-бригадный метод -- методика бригадного обучения
Анотація: Дослідження основних засад упровадження лабораторно-бригадного методу навчання у вищій інженернії освіті України.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Добровська, Л. М.
Інтегративний метод формування базових складових технологічної компетентності майбутніх інженерів / Л. М. Добровська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 3. - С. 42-50. - Бібліографія : С.50 : 5 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

377

ББК 74.5
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища інженерна освіта -- вища професійна освіта -- высшее инженерное образование -- высшее профессиональное образование -- инженерное образование -- инженеры -- интегративный метод -- інженери -- інженерна освіта -- інтегративний метод -- компетентнісне навчання -- компетентність -- компетентностное образование -- компетентность -- професійна компетентність -- професійна освіта -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- система "MatLab" -- технологическая компетентность -- технологічна компетентність -- MatLab система
Анотація: Проаналізована сутність професійної інформаційно-комп'ютерної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю, що дозволяє виявити специфічні особливості даної діяльності, пов'язані з її багатофункціональністю в межах таких базових функціональних складових, як організаційно-управлінська, проектно-конструкторська, технологічна, інформаційна і мовна. Використання системи "MatLab" у навчальному процесі сприяє зростанню ефективності навчально-пізнавальної діяльності майбутніх фахівців під час вивчення дисциплін, пов'язаних із математичним моделюванням, проектуванням і розробленням сучасних інформаційних технологій.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)