Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=професійна компетентність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 91
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Кліменко, В. (професор кафедри металевих та дерев'яних конструкцій Київського національного університету будівництва і архітектури).
Професіоналізація і психологія викладача вищої школи / В. Кліменко // Вища школа : науково-практичне видання. - 2009. - № 10. - С. 106-112. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Економіка
   Вища професійна освіта
   Экономика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- професійна компетентність -- викладачі -- практична психологія -- здібності викладачів -- высшее образование -- профессиональная компетентность -- преподаватели -- практическая психология -- умения преподавателей
Анотація: З позиції прикладної психології праці і власного міркування щодо професіоналізації та психології викладача вищої школи протягом його фахової діяльності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Дивак, Володимир (молодший науковий співробітник Інституту інформаційних технологій ізасобів навчання АПН України).
Підвищення економічної компетентності директорів шкіл як передумова ефективної діяльності сучасних ЗНЗ / В. Дивак // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 2/3. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Школознавство
Школоведение
Кл.слова (ненормовані):
економічна освіта -- педагогічні працівники -- професійна підготовка -- директори шкіл -- економічна компетентність -- професійна компетентність -- підготовка педагогічних кадрів -- компетентність керівників освіти -- управлінська діяльність -- безперервне підвищення кваліфікації -- экономическое образование -- педагогические работники -- профессиональная подготовка -- директора школ -- экономическая компетентность -- профессиональная компетентность -- подготовка педагогических кадров -- компетентность руководителя образования -- управленческая деятельность -- беспрерывное повышение квалификации
Анотація: Стан сучасної економічної освіти в Україні зумовлений необхідністю переходу до реформування та розвитку економічних знань, орієнтованих на аналіз економічних процесів для формування сучасних економічних поглядів у керівників освіти, спрямування економічної діяльності на ефективне управління школою, інтеграцію процесів навчання і виховання як складових освіти, що створюють засади для формування сучасного світогляду фахівців економічного спрямування.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Березюк, О. (доцент кафедри судноводіння і безпеки судноплавства Севастопольського національного технічного університету).
Розвивальний аспект формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв / О. Березюк, В. Кара, В. Савченко // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 1. - С. 53-58. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- технічна освіта -- іноземні мови -- професійна компетентність -- судноводії -- высшее образование -- техническое образование -- иностранные языки -- профессиональная компетентность -- судноводители
Анотація: Розглядається проблема розвитку особистості майбутнього судноводія у процесі навчання англійської мови професійного спілкування. Аналізуються теоретичні та практичні аспекти проблеми, зокрема способи стимулювання студента до активної пізнавальної діяльності. Визначаються умови, необхідні для підвищення ефективності профільно-орієнтованого вивчення іноземної мови.

Дод.точки доступу:
Кара, В. (асистент кафедри судноводіння і безпеки судноплавства Севастопольського національного технічного університету); Савченко, В. (старший викладач кафедри судноводіння і безпеки судноплавства Севастопольського національного технічного університету)

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (15.03.2010р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі

Боровік, Ольга (здобувач Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України).
Учитель фізики у вимірі педагогічної майстерності та педагогічної техніки / О. Боровік // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 11. - С. 48-51. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Школознавство
Школоведение
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна майстерність -- педагогічна техніка -- професійна компетентність -- професійна підготовка вчителя -- професійне виховання вчителя -- професійне становлення вчителя -- майстер-клас -- неперервна професійна освіта -- вчитель фізики -- педагогическое мастерство -- педагогическая техника -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка учителя -- профессиональное воспитание учителя -- профессиональное становление учителя -- мастер-класс -- непрерывное профессиональное образование -- учитель физики
Анотація: Висвітлюється проблема розвитку і саморозвитку професійної компетентності вчителя фізики у вимірі його педагогічної майстерності та педагогічної техніки; розглядається майстер-клас як форма освітнього середовища, що створює передумови та відкриває механізми становлення професійних компетентностей до рівня педагогічної майстерності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Буринська, Н. М.
Дослідження ефективності використання історичного надбання вітчизняної методики хімії в методичній підготовці студентів - майбутніх учителів хімії / Н. М. Буринська // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 1. - С. 65-74. - Бібліографія : С.73-74 : 14 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74р
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища педагогічна освіта -- вища професійна освіта -- вчитель хімії -- высшее образование -- высшее педагогическое образование -- высшее профессиональное образование -- история методики преподавания химии -- історія методики викладання хімії -- компетентнісний підхід -- компетентностный подход -- методика навчання хімії -- методика обучения химии -- педагогическое образование -- педагогічна освіта -- підготовка вчителів -- подготовка учителей -- професійна компетентність -- професійна освіта -- професійна підготовка -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- профессиональное образование -- учитель химии
Анотація: Досліджено вплив використання історичного надбання вітчизняної методики навчання хімії на успішність навчання студентів - майбутніх учителів хімії. Запропонована експериментальна методика засвоєння учнями курсу "Методика навчання хімії". Наведені данн і формуючого експерименту стосовно ефективності запропонованої методики.

Знайти схожі

Буряк, В. (ректор Криворізького державного педагогічного університету; доктор педагогічних наук; професор; заслужений діяч науки і техніки України).
Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис / В. Буряк // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 3/4. - С. 11-35. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вищі навчальні заклади -- ВНЗ -- вища освіта -- викладачі університету -- вимоги до викладача -- кадри ВНЗ -- культура викладачів -- моральні якості -- педагогічні вимоги -- професійна компетентність -- высшие учебные заведения -- ВУЗы -- высшее образование -- преподаватели университета -- требования к преподавателям -- кадры ВУЗов -- культура преподавателей -- моральные качества -- педагогические требования -- профессиональная компетентность
Анотація: Розглядаються педагогічні вимоги до викладача вищого навчального закладу з урахуванням специфіки та характеру університетських занять, дотримання яких буде сприяти ефективності навчання студентів.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Швалб, Ю. (завідувач кафедри соціальної роботи Київського національного університету імені Тараса Шевченка; доктор психологічних наук; професор).
Система професійної підготовки соціальних працівників: концептуальні підстави розробки / Ю. Швалб // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 5/6. - С. 55-67 : табл.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- соціальні працівники -- підготовка соціальних працівників -- професійна підготовка -- соціальна робота -- моделі соціальної роботи -- форми соціальної роботи -- професійна компетентність -- высшее образование -- социальные работники -- подготовка социальных работников -- профессиональная подготовка -- социальная работа -- модели социальной работы -- формы социальной работы -- профессиональная компетентность
Анотація: Описуються теоретико-методологічні підстави й досвід побудови системи професійної підготовки соціальних працівників у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.

Дод.точки доступу:
Київський національний університет імені Тараса Шевченка \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Стецюк, Кіра (доцент кафедри історії та українознавства Луганського аграрного університету; кандидат педагогічних наук).
Художньо-естетичний розвиток особисості як детермінанта підвищення професійної компетентності фахівців / К. Стецюк // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 7/8. - С. 80-85. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- розвиток особистості -- художньо-естетичний розвиток -- професійна компетентність -- вищі навчальні заклади -- мистецтво -- вплив мистецтва -- высшее образование -- развитие личности -- художественно-эстетическое развитие -- профессиональная компетентность -- высшие учебные заведения -- искусство -- влияние искусства
Анотація: Розкривається сутність творчого та культурогенного потенціалу у структурі компетенції сучасного фахівця; аналізуються чинники впливу мистецтва на підвищення ефективності професійної компетенції; пропонуються заходи з реалізації поставлених перед освітою завдань.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Лосєва, Н. М.
Сучасний підхід до вивчення особистості керівника освіти / Н. М. Лосєва // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 3. - С. 64-73. - Бібліографія : С.72-73 : 15 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психологія
Психология
Кл.слова (ненормовані):
акмеологический подход -- акмеология -- акмеологічний підхід -- акмеологія -- керівники освіти -- компетентність керівників освіти -- компетентность руководителя образования -- личностно-профессиональная зрелость -- личностно-профессиональная компетентность -- особистісно-професійна зрілість -- особистісно-професійна компетентність -- педагогическая акмеология -- педагогическая деятельность -- педагогическая психология -- педагогічна акмеологія -- педагогічна діяльність -- педагогічна психологія -- професійна діяльність -- професійна компетентність -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- психология профессий -- психология руководителя -- психология управления -- психологія керівника -- психологія професій -- психологія управління -- руководители образования -- управление образованием -- управленческая деятельность -- управління освітою -- управлінська діяльність
Анотація: Розглядаються питання цілісного дослідження особистості професійного керівника навчального закладу з психолого-акмеологічних позицій, показані можливості застосування акмеологічного підходу в цілях особистісно-професійного розвитку керівника. За умов стійкого позитивного ставлення керівника освіти до своєї професійної діяльності його особистісне зростання неодмінно супроводжується і професійним зростанням. Гуманізація освіти, використання акме-технологій, підтримка особистісно-професійного розвитку освітянина неодмінні і в процесі його підготовки, і під час підвищення кваліфікації, і протягом усього професійного життя.

Знайти схожі

10.

Добровська, Л. М.
Інтегративний метод формування базових складових технологічної компетентності майбутніх інженерів / Л. М. Добровська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 3. - С. 42-50. - Бібліографія : С.50 : 5 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

377

ББК 74.5
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища інженерна освіта -- вища професійна освіта -- высшее инженерное образование -- высшее профессиональное образование -- инженерное образование -- инженеры -- интегративный метод -- інженери -- інженерна освіта -- інтегративний метод -- компетентнісне навчання -- компетентність -- компетентностное образование -- компетентность -- професійна компетентність -- професійна освіта -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- система "MatLab" -- технологическая компетентность -- технологічна компетентність -- MatLab система
Анотація: Проаналізована сутність професійної інформаційно-комп'ютерної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю, що дозволяє виявити специфічні особливості даної діяльності, пов'язані з її багатофункціональністю в межах таких базових функціональних складових, як організаційно-управлінська, проектно-конструкторська, технологічна, інформаційна і мовна. Використання системи "MatLab" у навчальному процесі сприяє зростанню ефективності навчально-пізнавальної діяльності майбутніх фахівців під час вивчення дисциплін, пов'язаних із математичним моделюванням, проектуванням і розробленням сучасних інформаційних технологій.

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)