Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=оцінка знань<.>

Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-21 21-21

    Полонська, Т.
    Портфоліо як складова системи моніторингу освітніх досягнень учнів основної школи / Т. Полонська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 3. - С. 99-110. - Бібліографія : С.110 : 10 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
качество образования -- мониторинг качества образования -- моніторинг якості освіти -- навчальні досягнення -- образование Украины -- освіта України -- освітній моніторинг -- оценивание учебных достижений -- оценка знаний -- оцінка знань -- оцінювання навчальних досягнень -- педагогический мониторинг -- пізнавальна діяльність учнів -- познавательная деятельность учащихся -- портфолио -- портфоліо -- учебные достижения -- якість освіти
Анотація: Розглядається портфоліо навчальних досягнень учнів основної школи, зокрема 8-9-х класів, як один із важливих складових моніторингу якості освіти. Основними видами оцінювання навчальних досягнень учнів в українській школі є: поточне, тематичне, семест рове та річне оцінювання й державна підсумкова атестація. На основі аналізу вітчизняної та зарубіжної теорії і практики цього питання визнечені типи портфоліо та його складові, запропоновані різні моделі портфоліо для використування в українській шко лі.

Знайти схожі

Шелехова, Галина (кандидат педагогічних наук; завідувач лабораторії навчання української мови Інституту педагогіки).
Орієнтоване календарне планування уроків і контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 10 класу з української (рідної) мови : перший семестр / Галина Шелехова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 5. - С. 48-50. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
календарне планування -- календарное планирование -- контроль знаний -- контроль знань учнів -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- оценка знаний -- оцінка знань -- рівень навчальних досягнень -- украинский язык -- українська мова -- уровень учебных достижений
Анотація: Календарне планування уроків української мови у 10 класі за рівнем навчальних досягнень.

Знайти схожі

Сарабун, Зіновія (учитель-методист Остап'ївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Тернопільської області).
Будова слова : Урок контролю, оцінки й корекції знань. 5 клас / Зіновія Сарабун // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 5. - С. 47-48. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

811.161.2

ББК 83.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
будова слова -- контроль знаний -- контроль знань учнів -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- навчання граматиці -- обучение грамматике -- оценка знаний -- оцінка знань -- строение слова -- украинский язык -- українська мова
Анотація: Розробка уроку української мови з вичення будови слова у 5 класі.

Знайти схожі

   656.2
   Д 67

    Халін, О. Ю.
    Основні принципи формування тестів для оцінювання рівня знань працівників суб'єктів перевезення небезпечних вантажів / О. Ю. Халін // Збірник наукових праць / Донецький інститут залізничного транспорту УкрДАЗТ. - Донецьк, 2008. - Вип. 13. - С. 42-49

УДК

656.2:658.386

Рубрики: Железнодорожный транспорт
Залізничний транспорт
Кл.слова (ненормовані):
железнодорожный транспорт -- подготовка кадров -- оценка знаний -- опасные грузы -- залізничний транспорт -- підготовка кажрів -- оцінка знань -- небезпечні вантажі

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Кофанова, О. В.
Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів / О. В. Кофанова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2012. - № 3. - С. 11-22. - Література : С.21-22 : 16 назв

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища екологічна освіта -- вища освіта -- вища професійна освіта -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшее экологическое образование -- диагностика обучения -- диагностика результатов учёбы -- діагностика навчання -- компетентністне навчання -- компетентностное образование -- компетентностный подход в образовании -- компетентность студентов -- контроль знаний -- контроль знаний студентов -- контроль і оцінка знань -- контроль учебных достижений -- кредитно-модульная система обучения -- методика викладання екології -- методика викладання хімії -- методика преподавания химии -- методика преподавания экологии -- модульная система обучения -- модульно-рейтинговая технология -- модульный контроль -- оцінка знань -- педагогическая диагностика -- педагогічна діагностика -- рейтинговая система -- рейтинговое оценивание -- рівень навчальних досягнень -- студенти-екологи -- студенты-экологи -- уровень учебных достижений -- химическая компетентность -- хімічна компетентність
Анотація: Автор статті вирішує проблему розроблення і обгрунтування діагностичного базису для оцінювання рівня навчальних досягнень студентів-екологів технічних ВНЗ з метою перевірки сформованості їхніх хімічних компетентностей.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

Асаул, Анатолій Миколайович (доктор економічних наук; професор).
Интерактивное тестирование и оценка знаний студентов - составная часть компетентностного подхода при подготовке бакалавров / А. Н. Асаул // Регіональна економіка : науково-практичний журнал. - 2012. - № 4. - С. 176-179 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 1562-0905

УДК

^a378

Рубрики: Вища освіта
Высшее образование
Кл.слова (ненормовані):
интерактивное тестирование -- інтерактивне тестування -- оценка знаний -- оцінка знань -- компетенции выпускников -- компетенції випускників -- инновационные технологии в образовании -- інноваційні технології в освіті
Анотація: Главной целью инновационных технологий в образовании являеться подготовка человека к жизни в постоянно меняющимся мире. С учётом перехрда к глобальному информативному обществу и повсеместного распространения сети Интернет создание системы интерактивного тестирования и оценки знаний обучающихся в глобальной сети является насущной и актуальной задачей. Создание системы интерактивного тестирования и оценки знаний формирует предметную компетенцию студента, что интегративно способствует формированию образовательной компетенции выпускника.

Утримувачі документа:
Библиотека ИНСО ПГАСА

Знайти схожі

Ситченко, Анатолій (доктор педагогічних наук; професор Миколаївського національного університету ім. В.О. Сухомлинського).
Оцінка - рушійна сила навчального процесу / А. Ситченко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 3. - С. 19-21. - Література : С.21 : 7 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

821.161.2

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Літературознавство
Литературоведение
Кл.слова (ненормовані):
методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- оценивание достижений учащихся -- оценивание знаний -- оценка знаний -- оцінка знань -- оцінювання знань -- оцінювання навчальних досягнень -- украинская литература -- українська література
Анотація: Пропонується характеристика мети, змісту й форм оцінювання навчальних досягнень школярів.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

Таранік-Ткачук, К. В. (кандидат педагогічних наук).
Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році / К. В. Таранік-Ткачук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 7-8. - С. 2-7. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

821.161.2

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Літературознавство
Литературоведение
Кл.слова (ненормовані):
контроль знаний -- контроль знань учнів -- контроль і оцінка знань -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- методические рекомендации -- методичні рекомендації -- оценка знаний -- оцінка знань -- украинская литература -- українська література
Анотація: Подано методичні рекомендації щодо вивчення української літератури у 5-11 класах загальноосвітніх шкіл у 2013-2014 навчальному році.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Укр.лит.в загальноосвітн.школі_2013_7-8\ст.2.pdf

Знайти схожі

Таранік-Ткачук, К. В. (кандидат педагогічних наук).
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році / К. В. Таранік-Ткачук, Г. В. Шелехова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 6. - С. 2-12. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
контрольні роботи -- контрольные работы -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- методические рекомендации -- методичні рекомендації -- мовні уміння учнів -- навчання читанню -- обучение чтению -- оценка знаний -- оцінка знань -- речевые умения -- украинский язык -- українська мова -- учебные умения -- читання мовчки -- чтение молча
Анотація: Подано інструктивні та методичні матеріали щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх шкіл у 2013-2014 навчальному році.

Дод.точки доступу:
Шелехова, Г. В.

Знайти схожі

10.

Таранік-Ткачук, К. В. (кандидат педагогічних наук).
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році / К. В. Таранік-Ткачук // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 6. - С. 12-19. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

821.161.2

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Літературознавство
Литературоведение
Кл.слова (ненормовані):
контроль і оцінка знань -- контрольні роботи -- контрольные работы -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- методические рекомендации -- методичні рекомендації -- оценка знаний -- оцінка знань -- украинская литература -- українська література
Анотація: Подано інструктивні та методичні матеріали щодо вивчення української літератури в 5-11 класах загальноосвітніх шкіл у 2013-2014 навчальному році.

Знайти схожі

1-10 11-21 21-21

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)