Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=примеры упражнений<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Бутенко, Лариса (старший викладач Донбаського державного технічного університету).
Розвиток професійного мовлення майбутніх спеціалістів технічнго профілю [Текст] / Л. Бутенко // Дивослово : щомісячний науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2014. - № 1. - С. 18-22. - Бібліогр.: с. 22 . - ISSN 0130-5263

ББК 74.268.1(4Укр)
Рубрики: Методика викладання української мови
Методика преподавания украинского языка
Кл.слова (ненормовані):
професійне мовлення -- фахова термінологія -- розвиток мовлення -- навчальні вправи -- металургія -- профессиональная речь -- профессиональная терминология -- учебные упражнения -- металлургия -- развитие речи -- приклади вправ -- примеры упражнений
Анотація: Подано приклади вправ на розвиток професійного мовлення студентів спеціалізації "Металургія".

Утримувачі документа:
Дніпропетровськ обласна бібліотека для молоді імені М. Свєтлова
Є примірники у відділах:
ЧЗ (06.02.2014р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Шебанова, В. И. (кандидат психологических наук; доцент; докторант кафедры псиодиагностики и клинической психологии).
Техника "Сочинение стихов" в психокоррекции пищевого поведения / В. И. Шебанова // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2014. - № 8. - С. 8-17 : ил., а-рис., а-табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психічні процеси і стани
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормовані):
нарративный подход -- наративний підхід -- визуально-нарративный подход -- візуально-наративний підхід -- положение нарративной терапии -- стан наративної терапії -- наративна терапія -- нарративная терапия -- психокоррекция пищевого поведения -- психокорекція харчової поведінки -- сочинение стихов -- складання віршів -- психодиагностический инструментарий -- психодіагностичний інструментарій -- психокоррекционный инструментарий -- психокорекційний інструментарій -- ландшафты мышления -- ландшафти мислення -- психологическая самопомощь -- психологічна самодопомога -- идея интертекстуальности -- ідея інтертекстуальності -- примеры упражнений -- приклади вправ
Анотація: Представлены основные положения и принципы нарративного подхода. Приведены его основные положения: проблемная или доминирующая история, альтернативная, предпочитаемая или контристория; уникальный эпизод, ландшафты мышления. Сделан акцент на особой ценности данного подхода не только в форме дополнительного средства психотерапевтической проработки, но и в качестве эффективного средства психологической самопомощи. Обосновано применение визуально-нарративного подхода (как сочетания визуальных стимулов и "сочинительства" текста с дальнейшим анализом их связей с реальной жизненной историей) при работе с людьми, которые страдают расстройствами пищевого поведения.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Практ_псих_соц_роб_2014_8\4.pdf

Знайти схожі

Марченко, Лариса (вчителька).
Система вправ з розвитку критичного мислення на уроках в початкових класах / Л. Марченко // Початкова школа. - 2018. - № 1. - С. 17-22. : іл. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

372.8

Рубрики: Начальная школа
   Початкова школа
   Методика викладання учбових предметів
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- украинский язык -- математика -- літературне читання -- литературное чтение -- стратегії -- стратегии -- сенкан -- метод прес -- метод пресс -- мозковий штурм -- мозговой штурм -- інтелектуальна карта -- интелектуальная карта -- асоціативний кущ -- асоциативный куст -- порушена послідовність -- нарушенная последовательность -- кубування -- кубирование -- технології критичного мислення -- технологии критического мышления -- приклади вправ -- примеры упражнений
Анотація: Надаються приклади вправ із застосуванням технології критичного мислення на уроках української мови та літературного читання в початковій школі. Для реалізації даної технології використовуються різні стратегії, а саме: "Мозковий штурм", "Асоціативний кущ", "Сенкан", "Кубування", "Метод прес", "Інтелектуальна карта", "Порушена послідовність" тощо.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_1\6.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)