Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Огнев'юк, Віктор@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Огнев'юк, Віктор (ректор Київського університету імені Бориса Гринченка; доктор філософських наук; професор; член кореспондент АПН України).
Філософія освіти в структурі наукових досліджень феномену освіти / Віктор Огнев'юк // Шлях освіти : науково-методичний журнал . - 2009. - № 4. - С. 2-6. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

ББК 74.04
Рубрики: Організація освіти в Україні
   Организация образования в Украине
   Україна
    Росія
Кл.слова (ненормовані):
філософська парадигма освіти -- прикладна філософія -- освітологія -- аналітична філософія -- дуалізм -- соціальний реконструктивізм -- філософія освіти -- екзистенційна філософська рефлексія -- дослідження філософії освіти -- философская парадигма образования -- прикладная философия -- аналитическая философия -- философия образования -- исследования философии образования
Анотація: Філософія освіти в структурі наукових досліджень феномену освіти.

Дод.точки доступу:
Андрущенко, В. (український філософ) \о нем\; Хірст, П. (професор Кембріджського університету) \о нем\; Шеффлер, І. (професор університету в Індіанополюсі) \о нем\; Гессен, С.І. (російський філософ і вчений - педагог) \о нем\; Гершунський, Б. (російський учений) \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Огнев'юк, Віктор (доктор філософськиї наук; професор; дійсний член НАПН України; ректор Київського університету імені Бориса Гринченка).
Освітологія - науковий напрям дослідження сфери освіти / В. Огнев'юк, С. Сисоєва // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2012. - № 4/5. - С. 44-51. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
сфера освіти -- сфера образования -- освітологія -- освитология -- концепція освітології -- концепции освитологии -- освітологічна педагогіка -- освитологическая педагогика -- освітні системи -- образовательные системы -- освітні дослідження -- образовательные исследования -- інтегровані дослідження -- интегрированные исследования
Анотація: Розкрито сутність нового наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти - освітології; сформульовано основні положення концепції освітології; розглянуто філософські та педагогічні витоки її формування; з'ясовано завдання, які стоять перед освітологією як самостійною наукою; визначено основні етапи розвитку освітології; напрями освітологічної підготовки та освітологічних досліджень, спрямованих на подолання суперечностей між вимогами суспільства до сфери освіти й реальним станом її розвитку.

Дод.точки доступу:
Сисоєва, Світлана (доктор педагогічних наук; професор; член-кореспондент НАПН України; завідувач науково-дослідної лабораторії освітології Київського університету імені Бориса Гринченка)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Огнев'юк, Віктор (доктор філософських наук; дійсний член НАПН України; ректор).
"Аватари" поступу / В. Огнев'юк // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2017. - № 9/10. - С. 17-24. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
аватари -- вік цифрових технологій -- век цифровых технологий -- українська освіта -- украинское образование -- заробітна плата вчителів -- заработная плата учителей -- професійна підготовка вчителів -- профессиональная подготовка учителей -- людський капітал -- человеческий капитал -- додаткова цивілізаційна вартість -- дополнительная цивилизационная стоимость -- негативний образ вчителя -- негативный образ учителя -- емоційна самосвідомість педагога -- эмоциональное самосознание педагога -- Нова українська школа -- Новая украинская школа -- педагогічна освіта -- педагогическое образование -- особистісні якості вчителя -- личные качества учителя
Анотація: Проаналізовано можливі шляхи подолання цифрового розриву між учителями й учнями, відсутності мотивації педагогів старшого покоління до подолання такого розриву, невмотивованості молодих педагогів працювати у сфері освіти. Запропоновано підходи до розв'язання означених проблем шляхом зміни освітніх програм, відмови від уніфікації педагогічної освіти, забезпечення практико-орієнтованого підходу у підготовці вчителя, посилення людинознавчого змісту педагогічної освіти, розвитку лідерських якостей педагогів, уміння поєднувати знання вікової психології із застосуван¬ням інноваційних технологій навчання. Значну увагу приділено питанням зміни соціального становища педагогів в Україні як необхідної умови переходу до пріоритету людського розвитку.

Дод.точки доступу:
Про освіту, закон України \о произв.\

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)