Головна
Авторизація
Прізвище
№ читательского билета
 

Бази даних


Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку
Каталог книг
Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)
Періодичні видання (друковані)
Статті, доповіді, тези
Рідкісні та цінні видання
Охоронні документи
Мережеві ресурси
Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Каталог книг (2)Каталог книг НМетАУ (до 2022 року) (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Степко, М. Ф.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.
Шифр: П25/2009/1
   Журнал
Педагогіка і психологія : вісник Академії педагогічних наук України. - К., 1993 - . - Виходить кожного кварталу
2009р. № 1
Зміст:
Луговий, В. І. Реалізація принципів і пріоритетів Болонського процесу у вищій школі України: час дискусій і час дій / В. І. Луговий. - С.5-17
Степко, М. Ф. Проблеми реформування вищої освіти в контексті Болонського процесу / М. Ф. Степко. - С.34-39
Рогова, П. І. Освітянські бібліотеки України в реалії програми рівного доступу до якісної освіти / П. І. Рогова, І. І. Хемчян, Т. О. Судіна. - С.128-138
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (08.04.2009р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей
2.


    Степко, М. Ф.
    Проблеми реформування вищої освіти в контексті Болонського процесу / М. Ф. Степко // Педагогіка і психологія : Вісник Академіі педагогічних наук України. - 2009. - № 1. - С. 34-39
УДК
378
Рубрики: Высшее образование
   БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
   ВИЩА ОСВІТА
   БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Кл.слова (ненормовані):
Высшее образование -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС -- РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- вища освіта -- БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС -- РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (08.04.2009р. Інв.2504ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
3.


    Степко, М. Ф.
    Компетентнісний підхід до організації підготовки фахівців, його розуміння і проблеми використання у вищій школі України / М. Ф. Степко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 2. - С. 42-51. - Бібліографія : С.50-51 : 6 назв
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
Болонский процесс -- Болонський процес -- вища освіта -- высшее образование -- европейская концепция компетентносного подхода -- европейские образовательные стандарты -- европейское образовательное пространство -- європейська концепція компетентнісного підходу -- європейський освітній простір -- європейські освітні стандарти -- качество образования -- ключевые жизненные компетентности -- ключові життєві компетентності -- компетентнісне навчання -- компетентностное обучение -- национальные системы образования -- національні системи освіти -- образовательно-квалификационные требования -- образовательные стандарты -- освітні стандарти -- освітньо-кваліфікаційні вимоги -- підготовка спеціалістів -- підготовка фахівців -- подготовка специалистов -- професійна квалификация -- профессиональная квалификация -- якість освіти
Анотація: Автор вивчає проблеми створення національної рамки кваліфікацій для спільного європейського освітнього простору через відмінність української системи освіти від західної, а саме поєднання отримання академічних і професійних кваліфікацій. Розглянуто пе релік ключових компетентностей, що їх пропонує Рада Європи; висвітлено зв'язок між впровадженням компетентнісного підходу та високою якістю освіти; пропонується шукати національний варіант розвитку освіти в межах європейського освітнього простору.

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (17.09.2009р. Інв.2806ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)