Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (12)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ГУМАНИЗАЦИЯ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 80
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

22 роки Незалежності України. Гуманізація пенітенціарної системи // Бюлетень Міністерства юстиції України. - 2013. - № 8. - С. 148-151 : фот.кол. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 67.409(4УКР)г
Рубрики: Право
   Исправительно-трудовое право
   Виправно-трудове право
   Украина
    Україна
Кл.слова (ненормовані):
гуманизация пенитенциарной системы -- гуманізація пенітенціарной системи -- исполнение наказаний -- виконання покарань -- материально-техническая база -- матеріально-технічна база -- международное сотрудничество -- міжнародне співробітництво -- уголовно-исполнительная политика -- кримінально-виконавча політика -- уголовно-исполнительная политика -- кримінально-виконавча політика
Анотація: Добірка фотоматеріалів, які висвітлюють гуманітарну спрямованість діяльності Державної пенітенціарної служби України за 22 роки існування незалежної Української держави.

Утримувачі документа:
Днепропетровская ЦГБ : г.Днепропетровск, ул. Ленина, 23

Дод.точки доступу:
Государственная пенитенциарная служба Украины \о ней\; Державна пенітенціарна служба України \о ней\; Государственная уголовно-исполнительная служба Украины \о ней\; Державна кримінально-виконавча служба України \о ней\

Знайти схожі

   06
   Д 54

    Danylova, T. V.
    Towards gender equality: Ukraine in the 21 century / T. V. Danylova // Антропологічні виміри філософських досліджень : зб. наук. праць / Дніпропетр. нац. ун-т залізн. трансп. ім. акад. В. Лазаряна. - Д., 2013. - Вип. 4. - P43-51. - Библиогр. в конце ст.

УДК

305-055.2

Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
гендер -- гендерна рівність -- гендерна політика -- гуманізація -- демократія -- гендерная равность -- гендерная политика -- гуманизация -- демократия

Є примірники у відділах:
АНЛ Інв.856251 - 11.15грн. (вільний)
АНЛ Інв.856252 - 11.15грн. (вільний)

Знайти схожі

Стецюк, К. В.
Ідеї фасилітації в процесі формування екологічної культури майбутніх агрономів / К. В. Стецюк // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2012. - № 3. - С. 27-31. - Література : С.31 : 11 назв

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
аграрна освіта -- аграрное образование -- агрономи -- агрономы -- вища освіта -- вища професійна освіта -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- гуманизация образования -- гуманізація освіти -- екологічна культура -- методика викладання екології -- методика преподавания экологии -- педагогическая коммуникация -- педагогическое взаимодействие -- педагогическое общение -- педагогічна взаємодія -- педагогічне спілкування -- сельскохозяйственное образование -- учитель - ученик -- учитель - учень -- фасилитатор -- фасилитация -- фасилітація -- экологическая культура
Анотація: Мета статті - дослідити і обгрунтувати правомірність упровадження ідей фасилітації в процесі формування екологічної культури студентів-аграріїв. Під педагогічною фасилітацією розуміють недирективну форму педагогічного впливу, педагогічної взаємодії між учнем і вчителем, студентом і викладачем, яка грунтується на засадах гуманізму, полісуб'єктності, толерантності.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

Романенко, М. І.
Ідея гуманістичної освіти в сучасній філософсько-освітній парадигмі / М.І. Романенко // Грані. - 2004. - № 2. - С. 79-83

УДК

37:1

ББК Ю25
Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормовані):
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАНИЗАЦИЯ

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Дічек, Н. П.
Індивідуалізація шкільного навчання і практична психологія в Україні / Н. П. Дічек // Педагогіка і психологія. - 2017. - № 2. - С. 74-82. - Література : 22 назви. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

159.983

Рубрики: Психологія, 1990-ті - поч. 2000-х рр.
Психология, 1990-ті - нач. 2000-х гг.
Кл.слова (ненормовані):
гуманизация образования -- гуманізація освіти -- индивидуализация обучения -- індивідуалізація навчання -- педагогическая психология -- педагогічна психологія -- практическая психология -- практична психологія -- психологические службы -- диференціація освіти -- дифференциация образования -- психологічні служби -- засоби практичної психології -- средства практической психологии -- шкільна психологічна служба -- шкільні психологи -- школьная психологическая служба -- школьные психологи
Анотація: У контексті висвітлення шляхів гуманізації шкільної освіти у період розбудови незалежної держави в Україні (1990-ті - початок 2000-х рр.) розкрито малодосліджений аспект - розширення потенціалу застосування індивідуалізації й диференціації навчально-виховного процесу засобами практичної психології. Відображено початкові кроки організації й діяльності інноноваційної на той час психологічної служби в освіті країни.

Перейти к внешнему ресурсу: \\New\textlok\Педагогіка і психологія_2017_2\9.pdf

Знайти схожі

   62
   В 53

    Рудницька, Т. Г.
    Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної спрямованості навчального процесу / Т. Г. Рудницька // Вісник Вінницького політехнічного інституту : науковий журнал. - 2008. - № 4. - С. 110-113

УДК

378.02:811

Рубрики: Высшее образование
ВИЩА ОСВІТА
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- методы обучения -- иностранные языки -- инновационные методы -- гуманизация образования -- ВИЩА ОСВІТА -- методи навчання -- іноземні мови -- інноваційні методи -- гуманізація освіти

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Гладка, Т. І.
Інноваційна діяльність і гуманізація освіти: філософський аспект / Т. І. Гладка // Вісник Дніпропетровського університету. Філософія. Солціологія. Політологія. - Д., 2007. - Вип. 15. - С. 172-177

УДК

1:37

Рубрики: Философия
   Філософія
   Образование
   Освіта
Кл.слова (ненормовані):
инновационные образовательные процессы -- інноваційні освітні процеси -- гуманизация образования -- гуманізація освіти -- инновационная деятельность -- інноваційна діяльність -- философский аспект -- філософський аспект -- философия образования -- философія освіти -- модели образования -- моделі освіти -- инновационно-гуманистическая модель образования -- інноваційно-гуманістична модель освіти

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

   656.2
   П 78

    Афанас'єва, Л. В. (ДНУЗТ).
    інноваційний навчальний процес у вищий школі в контексті гуманістичної спрямованості / Л. В. Афанас'єва // Проблеми та перспективи розвитку залізничного транспорту : тези доп. 70-й Міжнар. наук.-практ. конф. Дніпропетровськ, 15. 04 - 16. 04. 2010 / ДНУЗТ. Cхід. наук. центр трансп. акад. України. - Д. : ДIIТ, 2010. - С. 309-310

УДК

378

Рубрики: Вища школа
Высшая школа
Кл.слова (ненормовані):
ТРУДЫ ДИИТА -- ПРАЦІ ДІІТУ -- вища школа -- высшая школа -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Безродна, Валентина (учитель історії ліцею; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист; відмінник освіти України).
Історична освіта як чинник формування комунікативної компетентності / В. Безродна // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 4/5. - С. 66-68. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- комунікативна компетентність -- позитивна мотивація -- історична освіта -- методика викладання історії -- ключові компетентності -- інтерактивні форми навчання -- форми навчання -- метод групового обговорення -- тематичні семінари -- навчальні дискусії -- гуманизация образования -- коммуникативная компетентность -- позитивная мотивация -- историческое образование -- методика преподавания истории -- ключевые компетентности -- интерактивные формы обучения -- формы обучения -- метод группового обсуждения -- тематические семинары -- обучающие дискуссии
Анотація: Описано власний досвід автора з формування комунікативної компетентності учнів 10-11 класів на уроках історії в ліцеї при Донецькому національному універсітеті.

Дод.точки доступу:
Ліцей при Донецькому національному університеті \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Пунченко, Олег (доктор філософських наук; професор; завідувач кафедри філософії та історії України).
Архітектоніка матриці освіти сучасної цивілізації у її парадигмальному вимірі / О. Пунченко // Вища освіта України : теоретичний та науково-практичний часопис. - 2018. - № 2. - С. 28-33. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

37.013

ББК 74.00
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальна педагогіка
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
парадигми освіти -- парадигмы образования -- ноосферно-інформаційна парадигма освіти -- ноосферно-информационная парадигма образования -- зміст концепту матриця -- содержание концепта матрица -- складові матриці нової парадигми освіти -- составные матрицы новой парадигмы образования -- інноваційність освіти -- инновационность образования -- інформаційність освіти -- информационность образования -- гуманізація освіти -- гуманизация образования -- безперервність освіти -- беспрерывность образования -- ноосферізація освіти -- ноосферизация образования
Анотація: Показано, що виходячи з вимог «Римського клубу» до формування парадигми «нової Просвіти», репрезентована ноосферно-інформаційна парадигма освіти сучасної цивілізації. Розкрито зміст концепту «матриця» як методу дослідження внутрішньосистемних взаємозв'язків з допомогою матричного моделювання. Схарактеризовано складові матриці нової парадигми освіти: ноосферизація, інноваційність, інформаційність, гуманізація та безперервність.

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)