Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (11)

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-21 21-21

Соболь, І. (завідувач Інфоцентру Національного гірничого університету).
Інформаційно-аналітичний центр як призма гармонійного виховання студентів у Національному гірничому університеті / І. Соболь, Н. Гринько // Вища школа : Науково-практичне видання. Видавицтво: тов-во "Знання" Україна КОО. - 2009. - № 2. - С. 76-82

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта, 1990-2008 рр.
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Дніпропетровськ
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні центри -- вища освіта -- вищі навчальні заклади -- виховання студентів -- засоби масової інформації -- газети -- информационные центры -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- воспитание студентов -- средства массовой информации
Анотація: Розповідається про діяльність Інформаційно-аналітичного центру НГУ, до якого входять газети "Вісник" та "Студент", редакційно-видавничий комплекс, відеостудія "Юність" та інші підрозділи.

Дод.точки доступу:
Гринько, Н.; Національний гірничий університет, вищий навчальний закладІнформаційно-аналітичний центр \о нем\
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (14.07.2009р. Інв.2654ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Колесников, В. И.
Дорога длиной 80 лет / В. И. Колесников // Ж.-д. трансп. - 2009. - № 9. - С. 68-72 : фото.цв.

УДК

378

Рубрики: Высшее образование
   Вузы железнодорожные
   ВИЩА ОСВІТА
   ВНЗ залізничні
   Россия
    Росія
Кл.слова (ненормовані):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ -- РГУПС -- ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА -- НАУЧНАЯ РАБОТА -- ФИЛИАЛЫ -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ -- ВИЩА ОСВІТА -- ВНЗ ЗАЛІЗНИЧНІ -- ПІДГОТОВКА ІНЖЕНЕРІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ -- НАУКОВА РОБОТА -- ФІЛІЇ -- МІЖНАРОДНА СПІВПРАЦЯ -- ДОВУЗІВСЬКА ПІДГОТОВКА -- ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ

Дод.точки доступу:
Ростовский государственный университет путей сообщения (РГУПС) \о нем\
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (27.10.2009р. Інв.2952ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

    Рудишин, С. Д.
    Методолгічна основа формування змісту професійного навчання й виховання студентів екологів у вищій школі / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 3. - С. 47-55. - Бібліографія : С.55 : 14 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
виховання студентів -- вища освіта -- вища освіта України -- воспитание студентов -- высшее образование -- высшее образование Украины -- екологічна освіта -- екологічне виховання -- методология образования -- методологія освіти -- підготовка екологів -- підготовка фахівців -- подготовка специалистов -- подготовка экологов -- професійна освіта -- профессиональное образование -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Анотація: Методологічною основою змісту вищої екологічної освіти і виховання в контексті сталого розвитку є екоеволюційна парадигма симбіоза трьох систем "людина - біосфера - техніка". Біологічні знання розглядаються як базові при формуванні професійної компете нтності майбутніх екологів. Саме біологічна складова екологічних знань з урахуванням соціального аспекту сприяє гуманізації; дає змогу майбутньому фахівцеві емоційно й морально приєднатися до гуманістичної традиції в ставленні до навколишнього природн ого середовища.

Знайти схожі

Герасименко, Т. В.
Елементи педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського як виховні інновації у формуванні особистості студента - майбутнього сім'янина / Т. В. Герасименко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 4. - С. 57-66. - Бібліографія : С.66 : 3 назви. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
виховання студентів -- вища освіта -- воспитание студентов -- высшее образование -- добрачные установки молодежи -- дошлюбна підготовка -- дошлюбні настанови молоді -- инновации в педагогике -- история педагогики -- история педагогики Украины -- інновації в педагогіці -- історія педагогіки -- історія педагогіки України -- образовательные инновации -- освітні інновації -- персоналии педагогов -- персоналії педагогів -- підготовка до сімейного життя -- подготовка к семейной жизни -- семейное воспитание -- сімейне виховання -- формирование личности -- формирование личности студента -- формування особистості -- формування особистості студента
Анотація: В статті запропонована класифікація елементів педагогічної спадщини видатного педагога як виховних інновацій в підготовці студентської молоді до сімейного життя. Особливостями інноваційної дошлюбної підготовки з елементами педагогіки В.О.Сухомлинськог о є: людинознавча та народознавча спрямованість процесу; визначення змісту та методики інноваційної дошлюбної підготовки на засадах народної моралі, національних та загальнолюдських цінностей; формування гуманної, гармонійно розвиненої особистості м айбутнього сім'янина; становлення особистості педагога-вихователя як батька, старшого товариша і друга; конструктивна взаємодія навчального закладу та родини в процесі дошлюбної підготовки молоді.

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (1918-1970) \о нем\; Сухомлинский, Василий Александрович (1918-1970) \о нем\

Знайти схожі

Оржеховська, В. М.
Методологічні засади діяльності освітнього закладу, спрямованої на здоров'я / В. М. Оржеховська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 4. - С. 5-17. - Бібліографія : С.16-17 : 19 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
валеологическое воспитание -- валеология -- валеологічне виховання -- валеологія -- виховання -- виховання підлітків -- виховання студентів -- виховання учнів -- вища освіта -- воспитание -- воспитание подростков -- воспитание студентов -- воспитание учеников -- высшее образование -- діяльність, спрямована на здоров'я -- збереження здоров'я -- здоровий спосіб життя -- здоровый образ жизни -- методология образования -- методологія освіти -- педагогика здоровья -- педагогическая терминология -- педагогіка здоров'я -- педагогічна термінологія -- принципи виховання -- приципы воспитания -- сохранение здоровья -- технологии сохранения здоровья -- технології збереження здоров'я
Анотація: В статті надано теоретичний аналіз термінологічного апарату педагогіки здоров'я. Показано, що широке вживання понять, похідних від "збереження" ("технології збереження здоров'я", "навчально-виховний процес збереження здоров'я" тощо), обмежує завдання й можливості освіти за збереження, зміцнення й формування здоров'я дітей, підлітків та молоді, а утворення понять похідних від "зміцнення" й "формування", недоцільне. Пропонується використовувати термін "діяльність, спрямована на здоров'я". Під такою д іяльністю розуміється сукупність планомірних освітніх дій та заходів, зосереджених на збереженні, зміцненні й формуванні здоров'я дітей, підлітків та молоді завдяки сприянню формуванню ціннісного ставлення до власного здоров' я та здоров'я інших, форм уванню позитивної мотивації на здоровий спосіб життя й створення відповідного навчально-виховного середовища.

Знайти схожі

Янковская, Л. Е.
Об условиях формирования студенческого коллектива в процессе обучения в вузе / Л. Е. Янковская, Т. П. Яровая // Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури : зб. наук. праць. - Д. : ПДАБА, 2009. - № 8. - С. 43-47. - Библиогр. в конце ст. : 3 назв.

УДК

378.1:371.2

Рубрики: Вища освіта--Виховання студентів--Україна
   Высшее образование--Воспитание студентов--Украина
   Україна
    Украина

Утримувачі документа:
Державний вищий навчальний заклад "Придніпровська державна академія будівництва та архітектури"

Дод.точки доступу:
Яровая, Т. П.

Знайти схожі

Гичка, О. В.
Могутні наочні засоби виховання молоді / О. В. Гичка // Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури : зб. наук. праць. - Д. : ПДАБА, 2009. - № 8. - С. 55-57

УДК

378:371.4

Волошко, В. М.
Громадське виховання студентської молоді / В. М. Волошко, О. В. Родькіна // Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури : зб. наук. праць. - Д. : ПДАБА, 2009. - № 8. - С. 36-39

УДК

378:371.4

Бабенко, В. А.
Формування інтелегентної людини - найважливіший проект сьогодення / В. А. Бабенко // Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури : зб. наук. праць. - Д. : ПДАБА, 2009. - № 8. - С. 33-36

УДК

378:371.4

10.

Большаков, В. И.
Воспитание - душа учебного процесса в вузе / В. И. Большаков // Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури : зб. наук. праць. - Д. : ПДАБА, 2009. - № 8. - С. 30-33

УДК

1-10 11-21 21-21

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)