Головна
Авторизація
Прізвище
№ читательского билета
 

Бази даних


Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку
Каталог книг
Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)
Періодичні видання (друковані)
Статті, доповіді, тези
Рідкісні та цінні видання
Охоронні документи
Мережеві ресурси
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=принципи спілкування<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Максимова, Наталія (доктор психологічних наук; професор Київського національного університету імені Тараса Шевченка).
    Роль школи у формуванні позитивних дитячо-батьківських стосунків у родині / Н. Максимова, Л. Порох // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2012. - № 4/5. - С. 64-68. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК
371.4
ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
стосунки у родині -- отношения в семье -- виховання дітей -- воспитание детей -- робота з батьками -- работа с родителями -- проблемні діти -- проблемные дети -- фізичні покарання -- физические наказания -- обмеження санкцій -- ограничение санкций -- психологічні служби -- психологические службы -- принципи спілкування -- принципы общения -- дитячо-батьківські стосунки -- детско-родительские отношения -- метод наслідків -- метод последствий -- передавання відповідальності -- передача ответственности -- тренінгові заняття -- тренинговые занятия -- досвід шкіл -- опыт школ
Анотація: Розкрито досвід роботи педагогічного колективу та психологічної служби гімназії "Міленіум" № 318, яка спрямована на підвищення рівня психологіно-педагогічної обізнаності батьків учнів, їх педагогічної культури з метою формування позитивних дитячо-батьківських стосунків у сім'ї.


Дод.точки доступу:
Порох, Людмила (директор гімнахії "Міленіум " № 318; заслужений працівник освіти України); Міленіум, авторська експериментальна школа
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Кравець, Лариса (професор кафедри стилістики).
    Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Лариса Кравець // Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2016. - № 3. - С. 10-14. - Література : 14 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК
811.161.2
ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
   Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
етика спілкування -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- навчально-педагогічна комунікація -- учебно-педагогическая коммуникация -- педагогическое общение -- педагогічне спілкування -- правила общения -- правила спілкування -- професійне спілкування -- профессиональная коммуникация -- професійна комунікація -- профессиональное общение -- украинский язык -- українська мова -- этика общения -- комунікативний кодекс -- коммуникативній кодекс -- принципи спілкування -- принципі общения -- концепції спілкування -- концепции общения -- конвенції спілкування -- конвенции общения -- мовленнєва взаємодія -- языковое взаимодействие -- мовленнєва поведінка -- языковое поведение -- мовленнєва дія -- языковое действие -- історія освіти -- история образования
Анотація: Схарактеризовано поняття "комунікативний кодекс", "принципи спілкування", "конвенції спілкування", "правила спілкування". Простежено еволюцію спілкування в освітній сфері.


Знайти схожі
3.


    Кравець, Лариса (доктор філологічних наук; професор Націнального педагогічного університету імені Михайла Драгоманова).
    Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Л. Кравець // Дивослово : щомісячний науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - № 10. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика (теорія і методика освіти та навчання)
   Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна комунікація -- педагогическая коммуникация -- педагогічне спілкування -- педагогическое общение -- комунікативний кодекс -- коммуникативный кодекс -- особистісно зорієнтоване навчання -- личностно ориентированное обучение -- суб'єкт-суб'єктне навчання -- субъект-субъектное обучение -- принципи спілкування -- принципы общения -- правила спілкування -- правила общения -- конвенції спілкування -- конвенции общения -- принцип кооперації у спілкуванні -- принцип кооперации в общении -- принцип ввічливості у сплкуванні -- принцип вежливоти в общении -- комунікативна мета -- коммуникативная цель -- комунікативний намір -- коммуникативное намерение -- етноспецифічні конвенції спілкування -- этноспецифицеские конвенции общения -- історія освіти в Україні -- история образование в Украине -- братські школи -- братские школы -- єзуітські колегіуми -- езуитские коллегиумы -- історія освіти у світі -- история образоания в мире -- принцип самоцінності людини -- принцип самоценности человека
Анотація: Розглянуто історію розвитку спілкування між учителем і учнями, виявлено, що протягом історії освти в світі це спілкування грунтуваллося на примусі та авторитарності. наголошено на необхідності сформувати в системі освіти сучасної України кодексів педагогічнгого спілкування, заснованих на принципі самоцінності людини (взаємна повага між вчителем та учнями).

Утримувачі документа:
Дніпропетровська обласна бібліотека для молоді імені М. Свєтлова
Є примірники у відділах:
ЧЗ - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)