Головна
Авторизація
Прізвище
№ читательского билета
 

Бази даних


Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку
Каталог книг
Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)
Періодичні видання (друковані)
Статті, доповіді, тези
Рідкісні та цінні видання
Охоронні документи
Мережеві ресурси
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=компьютерные специальности<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Сейдаметова, З. (завідувач кафедри інформаційно-комп'ютерних технологій Кримського інженерно-педагогічного університету; доктор педагогічних наук; доцент).
    Викладання програмування майбутнім фахівцям галузі ІТ-технологій / З. Сейдаметова // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 3/4. - С. 68-81 : рис.
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Методика викладання навчальних предметів
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Індія
    Китай
    Україна
Кл.слова (ненормовані):
навчальні дисципліни -- учбові предмети -- програмування -- ІТ-технології -- статистика -- комп'ютерні спеціальності -- викладання дисциплін -- педагогічні підходи -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- программирование -- компьютерные специальности -- преподавание дисциплин -- педагогические подходы
Анотація: Пропонуються педагогічні підходи, стратегії навчання програмуванню майбутніх програмистів. Розглянуті "технічні" аспекти формування педагогічної траєкторії із квантів базисного корпусу знань ВОК 2001. Представлені три-, дво- і односеместрові реалізації імперативного, об'єктного, алгоритмічного, функціонального, апаратного і широкого підходів.


Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі
2.


    Матвієнко, Оксана (кандидат технічних наук; доктор педагогічних наук; професор кафедри соціальних комунікацій та інформаційних наук).
    Гуманістична концепція ІТ-освіти як засіб формування соціального виміру діяльності майбутнього фахівця / О. Матвієнко, М. Цивін // Вища школа : науково-практичне видання. - 2017. - № 12. - С. 56-64. - Библиогр.: в сносках . - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
гуманізація освіти -- гуманизация образования -- ІТ-освіта -- ИТ-образование -- гуманістичні концепції освіти -- гуманистические концепции образования -- ІТ-фахівці -- ИТ-специалисты -- комп'ютерні спеціальності -- компьютерные специальности -- навчальні предмети -- учебные предметы -- соціальна інформатика -- социальная информатика -- соціально орієнтована освіта -- социально ориентированное образование -- вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения
Анотація: Присвячено обґрунтуванню необхідності гуманізації ІТ-освіти як засобу формування соціального виміру діяльності майбутнього фахівця. Підкреслюється, що інформатизація є соціальним процесом, спрямованим на підвищення ефективності соціально значущої діяльності на основі використання сучасної електронно-обчислювальної техніки та інформаційних систем. Отмечено, що спроби гуманітаризації ІТ-освіти відбуваються формально — шляхом механічного введення до навчальних планів додаткових дисциплін соціально-гуманітарного циклу, і пропонують запровадження до навчальних планів підготовки ІТ-фахівців дисципліни "Соціальна інформатика" як такої, що відповідає завданням гуманізації підготовки фахівців.


Дод.точки доступу:
Цивін, Михайло (кандидат технічних наук; доцент; професор кафедри дизайну)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
За словником
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)