Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=критерії якості освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Онопрієнко, Володимир (кандидат педагогічних наук; доцент Сумського національного аграрного університету).
Екологічна складова у професійній практиці студентів аграрного університету / В. Онопрієнко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2011. - № 6. - С. 59-64. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- аграрна освіта -- аграрное образование -- екологічна освіта -- экологическое образование -- прикладні екологічні задачі -- прикладные экологические задачи -- критерії якості освіти -- критерии качества образования -- екологічно-практична діяльність студентів -- экологично-практическая деятельность студентов -- студенти-аграрії -- студенты- аграрии -- екологізація теоретичної освіти -- экологизация теоретического образования
Анотація: Аналізуються проблеми формування екологічної складової практичної підготовки студентів аграрних університетів. Автор обгрунтовує чотири рівні екологічно-практичної діяльності студента вищого аграрного навчального закладу: творчий, репродуктивно-творчий, репродуктивний, інтуїтивний.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Данилевський, Валерій (начальник управління освіти і науки).
Готовність навчального закладу до інноваційного розвитку: обгрунтування критеріїв / В. Данилевський // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2017. - № 7/8. - С. 3-6. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Україна
    Украина
    Черкаська область
    Черкасская область
Кл.слова (ненормовані):
загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- критерії якості освіти -- критерии качества образования -- індикатори конкурсного відбору шкіл -- индикаторы конкурсного отбора школ -- цільові програми -- целевые программы -- цільові області програми -- целевые областные программы -- інноваційний розвиток навчального закладу -- инновационное развитие учебного заведения -- освітньо-розвивальний потенціал -- образовательно-развивающий потенциал -- оцінювання діяльності ЗНЗ -- оценивание деятельности ОУЗ -- моделі оцінювання -- модели оценивания -- кваліметрична модель оцінювання -- квалиметрическая модель оценивания -- критерії конкурсного відбору шкіл -- критерии конкурсного отбора школ
Анотація: Висвітлено критерії та відповідні їм індикатори, що дали можливість оцінити освіт- ньо-розвивальний потенціал та спрогнозувати можливі перспективи подальшого розвитку навчальних закладів, які долучилися до конкурсного відбору учасників цільової обласної програми «Інноваційні школи Черкащини».

Дод.точки доступу:
Інноваційні школи Черкащини, цільова обласна програма \о произв.\

Знайти схожі

Ляшенко, Лариса (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри іноземних мов).
Роль оволодіння англійською мовою у підвищенні якості освіти в Україні / Л. Ляшенко // Вища освіта України : теоретичний та науково-практичний часопис. - 2018. - № 1. - С. 59-66 : рис.; 2-табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Методика викладання учбових предметів
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
якість освіти -- качество образования -- європейські стандарти -- европейские стандарты -- іноземні мови -- иностранные языки -- універсальна англійська мова -- универсальный английский язык -- ефективне навчання -- эффективное обучение -- англійська мова -- английский язык -- критерії якості освіти -- критерии качества образования -- засвоєння молоддю іноземної мови -- усвоение молодежью иностранного языка
Анотація: Досліджено якість освіти в широкому значенні цих двох слів. Указано, що сучасні держави витрачають на систему освіти більше коштів, як на оборону. Молодь навчається багато років, а на ринок праці зазвичай виходить після отримання вищої загальної чи професійної освіти. Відзначено, що у даний момент серед критеріїв якості освіти фігурує засвоєння молоддю іноземної мови (в Європі - двох мов). Пояснено перетворення англійської мови в міжнародну мову №1. Наведено дані про рейтинг держав світу за показником «володіння англійською мовою» і відзначено погані досягнення України. Зроблено пропозиції засобів для успішного вивчення молоддю англійської мови.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Іваній, Ігор (кандидат педагогічних наук; доцент; доцент кафедри теорії і методики фізичної культури).
Розвиток системи оцінювання якості вищої професійної фізкультурної освіти / І. Іваній // Вища освіта України : теоретичний та науково-практичний часопис. - 2018. - № 1. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вища професійна фізкультурна освіта -- высшее профессиональное физкультурное образование -- професійна самоосвідомість студентів -- профессиональное самосознание студентов -- критерії якості освіти -- критерии качества образования -- культура якості освіти -- культура качества образования -- використання результатів оцінювання якості освіти -- использование результатов оценивания качества образования -- якість освіти -- качество образования -- оцінювання якості освіти -- оценивание качества образования -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс
Анотація: Розкрито сутність напрямків роботи ВНЗ з розвитку системи оцінювання якості професійної фізкультурної освіти. З урахуванням вітчизняного та європейського досвіду розроблено і реалізовано план роботи з оцінювання якості фізкультурної освіти, експериментально перевірено ефективність нововведень. У процесі дослідження виділено перспективні напрямки роботи, які пов'язані з оцінюванням розвитку професійної самосвідомості студентів, формалізацією значущих критеріїв якості, удосконаленням культури якості, використанням результатів оцінювання для покращення і планування якості фізкультурної освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)