Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ОЦЕНКА ЗНАНИЙ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30

Асаул, Анатолій Миколайович (доктор економічних наук; професор).
Интерактивное тестирование и оценка знаний студентов - составная часть компетентностного подхода при подготовке бакалавров / А. Н. Асаул // Регіональна економіка : науково-практичний журнал. - 2012. - № 4. - С. 176-179 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 1562-0905

УДК

^a378

Рубрики: Вища освіта
Высшее образование
Кл.слова (ненормовані):
интерактивное тестирование -- інтерактивне тестування -- оценка знаний -- оцінка знань -- компетенции выпускников -- компетенції випускників -- инновационные технологии в образовании -- інноваційні технології в освіті
Анотація: Главной целью инновационных технологий в образовании являеться подготовка человека к жизни в постоянно меняющимся мире. С учётом перехрда к глобальному информативному обществу и повсеместного распространения сети Интернет создание системы интерактивного тестирования и оценки знаний обучающихся в глобальной сети является насущной и актуальной задачей. Создание системы интерактивного тестирования и оценки знаний формирует предметную компетенцию студента, что интегративно способствует формированию образовательной компетенции выпускника.

Утримувачі документа:
Библиотека ИНСО ПГАСА

Знайти схожі

Голуб, Ніна (доктор педагогічних наук; професор Інституту педагогіки НАПН України).
Контроль як важлива ланка процесу навчання української мови в школі / Н. Голуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - № 3. - С. 2-6. - Література : 8 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Языкознание
Мовознавство
Кл.слова (ненормовані):
ключевые компетентности -- ключові компетентності -- контроль знаний -- оценка знаний -- контроль знань -- оцінка знань -- лингводидактика -- лінгводидактика -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- украинский язык -- українська мова -- навчальні досягнення -- учебные достижения
Анотація: Висвітлюються різні аспекти актуальної проблеми контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови.

Знайти схожі

Комарницька, О. І.
Моделі та методи лінгвістичного аналізу тексту в системах оцінювання знань / О. І. Комарницька // Мовознавство : Науково-теор. журнал Ін-ту мовознавства ім.О.О.Потебні. - 2015. - № 1. - С. 85-90. - Примітки посторінкові. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Языкознание
Мовознавство
Кл.слова (ненормовані):
автоматический анализ текста -- автоматичний аналіз тексту -- искусственный интеллект -- комп'ютерна лінгвістика -- компьютерная лингвистика -- оценка знаний -- оцінювання знань -- прикладная лингвистика -- штучний інтелект
Анотація: Обгрунтовано функціональну структуру інтелектуальної системи лінгвістичного аналізу розгорнутої текстової відповіді із застосуванням моделей штучного інтелекту.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Мовознавство_2015_1\6.pdf
Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

Корицька, Галина (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін ).
Тест як інструмент контрольно-оцінювальної діяльності вчителя: до проблеми створення й застосування / Г. Корицька // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - № 3. - С. 32-35. - Література : 6 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
засвоєння знань -- контроль знаний -- контроль знань -- лингводидактика -- лінгводидактика -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- оценка знаний -- оцінка знань -- перевірка знань та умінь -- проверка знаний и умений -- тести з української мови -- тестирование -- тестування -- тесты по украинскому языку -- украинский язык -- українська мова
Анотація: Автор привертає увагу до проблеми створення тесту як інструменту ефективного оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови, наголошує на важливості формулювання цілей навчання.

Знайти схожі

Луговий, В. І.
Європейська концепція компетентнісного підходу у вищій школі та проблеми її реалізації в Україні / В. І. Луговий // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 2. - С. 13-25. - Бібліографія : С.23-25 : 28 назв

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Україна
Кл.слова (ненормовані):
Болонский процесс -- Болонський процес -- вища освіта -- высшее образование -- европейская концепция компетентносного подхода -- европейская система трансфера и накопления кредитов -- европейские образовательные стандарты -- европейское образовательное пространство -- європейська концепція компетентнісного підходу -- європейська система трансферу й накопичення кредитів -- європейський освітній простір -- європейські освітні стандарти -- качество образования -- компетентнісне навчання -- компетентностное обучение -- кредитно-модульна система освіти -- кредитно-модульная система образования -- оценка знаний -- оцінювання знань -- підходи у навчанні -- подходы в обучении -- якість освіти
Анотація: Висвітлюються принципи компетентнісного підходу у Європейському просторі вищої освіти, Європейська система трансферу й накопичення кредитів та можливості реалізації та впровадження цих принципів в Україні. Особливу увагу надано принципам оцінювання з нань та якості освіти.

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (17.09.2009р. Інв.2806ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Любиш, Марія (учитель української мови і літератури; Рівненська область).
Оцінювання і корекція навчальної діяльності з теми "Літературна казка" / М. Любиш // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 12. - С. 30-31. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

821.161.2

ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Літературознавство
Литературоведение
Кл.слова (ненормовані):
контроль і оцінка знань -- литературная сказка -- літературна казка -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- оценка знаний -- оцінка знань -- украинская литература -- украинские сказки -- українська література -- українські казки
Анотація: Присвячено методам оцінювання і корекції знань при вивченні теми "Літературна казка".

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

Матюшкіна, Тетяна (доцент Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти).
Тестування к засіб формування предметних компетентностей у процесі навчання зарубіжної літератури / Т. Матюшкіна // Зарубіжна література в школах України. - 2017. - № 5. - С. 22-25. - Література : 14 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

821(4)09

Рубрики: Літературознавство
Литературоведение
Кл.слова (ненормовані):
зарубежная литература -- зарубіжна література -- история тестирования -- історія тестування -- компетентнісне навчання -- компетентностное обучение -- контроль знаний -- контроль знань -- методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- оценка знаний -- оцінка знань -- тестирование -- тестування -- структура тестів -- структура тестов -- види тестів -- виды тестов
Анотація: Розкрита дидактична роль та специфіка тестового контролю знань учнів, коротко розглянута історія тестування, проаналізовано структуру та різновиди тестів.

Перейти к внешнему ресурсу: \\New\textlok\Зар_літ_в_шк_Укр_2017_5\6.pdf

Знайти схожі

Мегега, Г. Б.
Проблемные вопросы тестирования и стандартизация в образовании: современные ориентиры перестройки философии мышления и практики вхождения Украины в систему международного оценивания PISA-2018 / Г. Б. Мегега // Грані. - 2017. - № 5. - С. 35-41. - Литература : 13 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

378

Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
международные стандарты образования -- міжнародні стандарти освіти -- образовательные рейтинги -- освітні рейтинги -- оценивание знаний -- оценка знаний -- оцінка знань -- оцінювання знань -- стандартизация образования -- стандартизація освіти -- тестирование -- тестування -- системи міжнародного оцінювання -- системы международного оценивания
Анотація: Автор показывает соотношение между умениями, которые измеряются исследованиями PISA (программа международного оценивания знаний учащихся) и экономическим ростом стран мира.

Перейти к внешнему ресурсу: \\New\textlok\Грані_2017_5\6.pdf

Дод.точки доступу:
PISA, міжнародна програма оцінювання навчальних досягнень учнів у сфері функціональної грамотності \о произв.\; Міжнародна програма оцінювання навчальних досягнень учнів у сфері функціональної грамотності "PISA" \о произв.\

Знайти схожі

Оксамитна, С. М. (Національний університет "Києво-Могилянська академія"; Київ).
Тип школи та місце проживання як чинники диференціації результатів зовнішнього незалежного тестування / С. М. Оксамитна // Грані. - 2015. - № 5. - С. 46-52. - Бібліографія : 16 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

316.344

ББК 60.561.9
Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
внешнее независимое оценивание -- внешнее независимое оценивание -- ВНО -- зовнішнє незалежне оцінювання -- ЗНО -- неравенство в образовании -- образовательное неравенство -- освітня нерівність -- оценка знаний -- оцінка знань -- педагогическая социология -- педагогічна соціологія -- социология образования -- соціологія освіти
Анотація: У статті викладено результати дослідження впливу типу загальноосвітнього навчального закладу та місця проживання на результати зовнішнього незалежного оцінювання у 2013 та 2014 рр.

Знайти схожі

10.

П'яташ, В. С. (вчитель світової літератури; Полтавська область).
Оцінювання і корекція навчальної діяльності з теми "Казки народів світу" / В. С. П'яташ // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 42-44. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

821(4)09

ББК 83.3(4)
Рубрики: Літературознавство
Литературоведение
Кл.слова (ненормовані):
вивчення фольклору в школі -- дитяча література -- зарубежная детская литература -- изучение фольклора в школе -- казки народів світу -- методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- оценивание знаний -- оценивание учебных достижений -- оценка знаний -- оцінка знань -- оцінювання знань -- сказки народов мира -- фольклор зарубежных стран -- фольклор зарубіжних країн
Анотація: Присвячена проблемам оцінювання навчальної діяльності учнів при вивченні теми "Казки народів світу".

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Зар_літ_в_шк_Укр_2015_2\10.pdf

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)