Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=методологія педагогики<.>

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-14

Михайльова, К. Г. (завідувач кафедри соціології Харківського гуманітарного університету "Народна українська академія").
Якість освіти як теоретична проблема: методологічні підходи до аналізу / К. Г. Михайльова // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2010. - № 2. - С. 108-113. - Бібліографія : С.112-113 : 11 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

316:74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
качество образования -- методология педагогики -- методология социологии -- методологія педагогики -- методологія соціологічних досліджень -- педагогическая социология -- педагогічна соціологія -- якість освіти
Анотація: У статті проведено систематизацію та узагальнення методологічних підходів до трактування сутності та компонентів якості освіти. Запропоновано авторське трактування цього поняття. Зроблено розподіл методологічних підходів на три групи, які акцентують у вагу на різних компонентах якості освіти.

Знайти схожі

Покатаєва, Т. О. (старший викладач Класичного приватного університету).
Поєднання макро- та мікрорівнів у дослідженні історії приватної вищої освіти України / Т. О. Покатаєва // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2010. - № 6. - С. 39-43. - Бібліографія: С.43 : 7 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

94(477)

ББК 63.3(4Укр)
Рубрики: Історія, 20 ст. кін.-21 ст. поч.
   История, 20 ст. кін.-21 ст. поч.
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
Болонский процесс -- Болонський процес -- виховання -- вища школа -- вищі навчальні заклади -- воспитание -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- историография истории Украины -- история образования -- история образования в Украине -- історіографія історії України -- історія освіти -- історія освіти в Україні -- методология педагогики -- методологія педагогики -- приватна вища освіта -- приватні вузи -- университеты Украины -- університети України -- частное высшее образование -- частные вузы -- частные высшие учебные заведения
Анотація: У статті розглянуто проблеми історії приватної вищої школи на макрорівні, тобто виявлено загальні історичні умови появи недержавної освіти, здійснено періодизацію її розвитку. На мікрорівні висвітлено процес створення конкретних приватних вузів та рол ь засновників найбільших приватних вузів України.

Дод.точки доступу:
Щокін, Георгій Васильович \о нем\; Щекин, Георгий Васильевич \о нем\; Україна, університет \о нем\; Міжрегіональна академія управління персоналом \о ней\Межрегиональная академия управления персоналом \о ней\; Європейський університет \о нем\

Знайти схожі

Плахотник, Василь (доктор педагогічних наук; професор Інституту педагогіки НАПН України).
Інтеграція методичної системи в загальну теорію систем / Василь Плахотник // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 8. - С. 66-69. - Бібліографія : С.69 : 2 назви. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
загальна теорія систем -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- методическая система -- методична система -- методология педагогики -- методологія педагогики -- общая теория систем -- процесс навчання -- процесс обучения -- учитель - ученик -- учитель - учень -- учитель и ученик
Анотація: Розглянуто проблему інтеграції методичної системи в загальну теорію систем. Аналізуються елементи методичної системи і доводиться, що процес навчання - це процес взаємодії методичної системи з найближчим середовищем, тобто системою "учитель - учень".

Знайти схожі

Штефан, Л. В.
Системний аналіз як основа дослідження інноваційних систем / Л. В. Штефан // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 4. - С. 114-124. - Література : С.123-124 : 12 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

378.057

ББК 74.00
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
инновационная компетентность -- инновационные системы -- інноваційна компетентність -- інноваційні системи -- методология педагогики -- методологія педагогики -- системний аналіз -- системный анализ
Анотація: Розглянуто одну з актуальних проблем педагогічної науки, пов'язану із застосуванням основ системного аналізу для дослідження інноваційних систем. Як приклад обрано інноваційну компетентність інженерів-педагогів, для дослідження якої застосовано метод а налізу ієрархій.

Знайти схожі

Мусієнко, І. І. (професор Інституту підготовки юридичних кадрів для служби безпеки України).
Віртуалізація освіти: шанси і ризики / І. І. Мусієнко // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2012. - № 10. - С. 35-37. - Література : С.37 : 5 назв

УДК

ББК 74
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
виртуализация образования -- виртуальный университет -- віртуалізація освіти -- віртуальний університет -- информационное общество -- інформаційне суспільство -- методология педагогики -- методологія педагогики -- общество знаний -- суспільство знань -- философия образования -- філософія освіти
Анотація: Досліджується проблема виникнення віртуального університету. Особливу увагу приділено виявленню шансів і ризиків віртуалізації освітньої комунікації.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Пашков, В. В. (кандидат философских наук; ректор Запорожской академии последипломного педагогического образования).
Роль системного подхода в современном последипломном педагогическом образовании / В. В. Пашков // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2012. - № 10. - С. 31-35. - Література : С.35 : 5 назв

УДК

ББК 74
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
гуманизация образования -- гуманізація освіти -- методология педагогики -- методологія педагогики -- післядипломна освіта -- післядипломна педагогічна освіта -- последипломное образование -- последипломное педагогическое образование -- системний підхід -- системный подход -- философия образования -- філософія освіти
Анотація: Рассматривается роль системного подхода в рамках формирования новой модели последипломного педагогического образования.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Романенко, Михайло Ілліч (доктор філософських наук; професор; ректор Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти).
Філософія освіти: досягнення та проблеми / М. І. Романенко // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2013. - № 5. - С. 48-52. - Література : С.52 : 7 назв

УДК

^A37

ББК 74
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
методология педагогики -- методологія педагогики -- освітософія -- предмет педагогики -- философия образования -- філософія освіти
Анотація: Інноваційний розвиток вітчизняної освіти спирається на розробку її нового теоретико-методологічного фундаменту. Його інтегроване вираження - це становлення такої міждісциплінарної галузі знання, як філософія освіти.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Кучерук, Оксана (доктор педагогічних наук; доцент Житомирського державного університету імені Івана Франка).
Методологічні засади особистісно зорієнтованої лінгводидактики / О. Кучерук // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 6. - С. 20-24. - Література : С.24 : 11 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
лингводидактика -- лингводидактическая система -- личностно ориентированнный подход -- личностно ориентированное обучение -- лінгводидактика -- лінгводидактична система -- методика викладання української мови -- методика преподавания украинского языка -- методология лингводидактики -- методология педагогики -- методологія лінгводидактики -- методологія педагогики -- особистісно орієнтоване навчання -- украинский язык -- українська мова
Анотація: На основі аналізу наукової літератури розглянуто методологічні засади особистісно зорієнтованої лінгводидактики.

Знайти схожі

Григоров, Г. А. (Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти).
Методологічні підходи до дослідження освітнього простору / Г. А. Григоров // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2013. - № 9. - С. 109-114. - Література : С.113-114 : 19 назв

УДК

316.444

ББК 60.561.9
Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
методология педагогики -- методология социальных исследований -- методологія педагогики -- методологія соціальних досліджень -- образовательное пространство -- освітній простір -- социология образования -- соціологія освіти -- философия образования -- філософія освіти
Анотація: Освітній простір розглядається як складна система, що розвивається, динамічна єдність суб'єктів освітнього процесу і їх відносин.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

10.

Кречетова, В. А. (Донецький національний технічний університет).
Розбудова цілісного системного бачення конструювання громадянської ідентичності в рамках освітнього процесу вищої школи / В. А. Кречетова // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2013. - № 9. - С. 114-121. - Література : С.120-121 : 13 назв

УДК

316.444

ББК 60.561.9
Рубрики: Соціологія
Социология
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища школа -- высшее образование -- гражданская идентичность -- гражданское воспитание молодежи -- громадянська ідентичність -- громадянське виховання -- методология педагогики -- методологія педагогики -- социология высшей школы -- социология образования -- соціологія вищої школи -- соціологія освіти -- философия образования -- філософія освіти
Анотація: Автор статті подає вдосконалене визначення терміну "громадянська ідентичність" та розбудовує цілісну систему бачення громадянської ідентичності та її конструювання у студентської молоді в рамках вузівського освітнього процесу.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

1-10 11-14

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)