Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=профессиональная подготовка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 132
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Гордієнко, Т. (кандидат технічних наук, начальник відділу НДІ стандартизації).
13-й Спільний міжнародний симпозіум ТК 1 І ТК 7 ІМЕКО "Без вимірювань немає науки, без науки немає вимірювань" / Т. Гордієнко // Стандартизація. Сертифікація. Якість : науково-технічний журнал. - 2010. - N 5. - С. 37-38. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

658.516

ББК 30ц
Рубрики: Техника
   Стандартизация. Контроль качества
   Техніка
   Стандартизація. Контроль якості
   Велика Британія
    Великобритания
    Лондон
Кл.слова (ненормовані):
технічні комітети -- технические комитеты -- симпозіуми міжнародні -- симпозиумы международные -- міжнародны симпозіуми -- международные симпозиумы -- вимірювання -- измерения -- наука -- приладобудування -- приборостроение -- отримання освіти -- получение образования -- професійна підготовка -- профессиональная подготовка
Анотація: З 1-3 вересня 2010 року у місті Лондоні проходив 13-й Спільний міжнародний симпозіум "Без вимірювань немає науки, без наки немає вимірювань" технічних комітетів.

Дод.точки доступу:
Спільний міжнародний симпозіум "Без вимірювань немає науки, без науки немає вимірювань" \о нем\; Без вимірювань немає науки, без науки немає вимірювань, спільний міжнародний симпозіум \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Severina, N. (кандидат педагогических наук; Университет Монтень Бордо; Франция).
Comparative analysis of features of systems of higher education of Ukraine and France / N. Severina // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2014. - № 4. - P123-129. - Библиогр. в конце ст. 10 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

ББК 74.584(4Фра)
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
    Франція
    Франция
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- Болонский процесс -- профессиональная подготовка -- процесс обучения -- образовательная среда -- воспитательная среда -- вища освіта -- Болонський процес -- професійна підготовка -- процес навчання -- освітнє середовище -- виховне середовище
Анотація: Приводится сравнительный анализ особенностей систем высших школ Украины и Франции при условии унификации европейского образования в рамках Болонского процесса.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Знайти схожі

Popova, O.
The content of structural components of professional competence of engineers / O. Popova // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2012. - № 2. - P26-31. - Бібліогр. в кінці ст. 8 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.584р
Рубрики: Подготовка инженерных кадров
   Підготовка інженерних кадрів
   Профессиональная компетентность инженеров
   Професійна компетентність інженерів
Кл.слова (ненормовані):
инженеры -- інженери -- професійна підготовка -- профессиональная подготовка -- профессиональная компетентность -- професійна компетентність
Анотація: Проаналізовано зміст основних компонентів професійної компетентності інженера відповідно до його професійної діяльності. Проаналізовано праці науковців та міжнародні стандарти щодо структури професійної компетентності інженера. Виявлено найбільш важливі професійні якості, що характерні для майбутніх інженерів.

Знайти схожі

Хромов, М. (кандидат економічних наук ).
Європейський досвід удосканалення розвитку людського капіталу на базі управління освітою і професійною підготовкою песоналу / М. Хромов // Україна: аспекти праці : Науково-економічний та суспільно-політичний журнал. - 2010. - № 8. - С. 44-49 : табл., рис. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

ББК 65.24
Рубрики: Економіка
   Економіка праці
   Экономика
   Экономика труда
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
система освіти -- професійна підготовка -- трудові ресурси -- закордонний досвід -- ефективність розвитку -- людський капітал -- управління освітою -- система образования -- профессиональная подготовка -- трудовые ресурсы -- зарубежный опыт -- эффективность развития -- человеческий капитал -- управления образованием
Анотація: Досліджено європейський досвід управління освітою та професійною підготовкою персоналу на основі загальнонаукових принципів організації освітнього процесу. Виконано системний аналіз сучасних педагогічних технологій формування людського капіталу на всіх рівнях ієрархії управління економічним і суспільним розвитком. Визначено світові тенденції найраціональнішого вирішення задач ефективного розвитку трудових ресурсів на основі поєднання розбудови масової багаторівневої системи освіти зі збереженням індивідуальних освітніх контактів. Запропоновано механізми реформування системи освіти і професійного навчання України з урахуванням досвіду інших країн та особливостей вітчизняного національного менталітету.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Красножон, С. В. (кандидат економічних наук; доцент кафедри інвестиційної діяльності Київського національного економічного університету ім. В.Гетьмана).
Інновації в освіті [Текст] / С. В. Красножон, В. А. Піддубний // Формування ринкових відносин в Україні : Збірник наукових праць. - 2016. - № 6. - С. 19-22. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Освіта. Педагогіка
   Организация образования
   Організація освіти
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
ВУЗы -- ВНЗи -- высшие учебные заведения -- вищі навчальні заклади -- глобализация -- глобалізація -- инновационные технологии в образовании -- інноваційні технології в освіті -- инновационный процесс -- інноваційний процес -- информатизация -- інформатизація -- маркетинг в вищій освіті -- маркетинг вищих навчальних закладів -- маркетинг высших -- научно-инновационные парки -- науково-інноваційні парки -- научно-технический прогресс -- науково-технічний прогрес -- национальные образовательные системы -- національні освітні системи -- национальные экономики -- національні економіки -- нововведения -- нововведення -- НТП -- образовательные инновации -- освітні інновації -- проектное обучение -- проектне навчання -- профессиональная подготовка -- професійна підготовка -- системная синергетика -- системна синергетика -- українська освіта -- украинское образование -- українська освіта -- учителя -- вчителі
Анотація: Освіта, як одна з найважливіших складових суспільства, з одного боку, знаходиться у певній залежності процесів, що відбуваються в ньому, повинна швидко реагувати та відповідати стану науково-технічного прогресу, тенденціям розвитку економічної сфери країни, з іншого - безумовно, впливає на всі процеси і сторони життя, оскільки готує індивідуумів та фахівців, розвиває особистість, формує певні життєві погляди. Освіта - це сполучна ланка, необхідна для процвітання і розвитку будь-якої країни. Так, для поліпшення рівня життя окремої держави необхідно використовувати синергетичний ефект взаємодії інновацій і освіти.

Утримувачі документа:
Днепропетровская ЦГБ : г.Днепропетровск

Дод.точки доступу:
Піддубний, В.А. (доктор технічних наук; професор кафедри технічної механіки і пакувальної техніки Національного університету харчових технологій)

Знайти схожі

Цимбалістова, О. А. (аспірант Кременчуцького льотного коледжу Національного авіаційного університету України).
Інноваційні підходи до підготовки логістів для авіаційної галузі [Текст] / О. А. Цимбалістова // Формування ринкових відносин в Україні : Збірник наукових праць. - 2015. - № 4. - С. 78-81 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 65.37(4УКР)в-6
Рубрики: Экономика
   Економіка
   Трудовые ресурсы воздушного транспорта, 2014 г.
   Трудові ресурси повітряного транспорту, 2014 р.
   Украина
    Україна
Кл.слова (ненормовані):
авиационная логистика -- авіаційна логістика -- економіка транспорту -- экономика транспорта -- авиационные услуги -- авіаційні послуги -- авиационные предприятия -- авіаційні підприємства -- инновации в авиационной промышленности -- інновації в авіаційній промисловості -- кадровое обеспечение -- кадрове забезпечення -- калификационные требования -- кваліфікаційні вимоги -- авиационная логистика -- авіаційна логістика -- логистические системы авиации -- логістичні системи авіації -- логистические услуги -- логістичні послуги -- профессиональная подготовка -- професійна підготовка -- специалисты -- спеціалісти
Анотація: Проаналізовано основні особливості авіаційної логістики. Визначено проблеми, зумовлені недостатністю професійних і кваліфікованих логістів на вітчизняних авіаційних підприємствах. Запропоновано впровадження посади логіста на авіаційних підприємствах. Обгрунтовано перелік інноваційних професійно-орієнтованих вимог спеціалістів з логістики для потреб авіаційної галузі.

Утримувачі документа:
Днепропетровская ЦГБ : г.Днепропетровск, ул. Ленина, 23

Знайти схожі

Гаращук, Олена Василівна (заступник начальника управління організаційного та інформаційного забезпечення; начальник відділу взаємодії з громадськістю та ЗМІ і міжнародного співробітництва Державної інспекції навчальних закладів України; м. Київ; Україна; доктор економічних наук; доцент).
Інноваційні технології забезпечення високої якості підготовки кадрів : генезис і тенденції / О. В. Гаращук // Актуальні проблеми економіки : Науковий економічний журнал. - 2013. - № 3. - С. 43-53 : граф. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 65.240в-96
Рубрики: Экономика
   Економіка
   Трудовые ресурсы
   Трудові ресурси
Кл.слова (ненормовані):
ВУЗы -- ВНЗи -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вищі навчальні заклади -- вища освіта -- генезис -- генеза -- инновационнные технологии -- інноваційні технології -- кадры -- кадри -- качество образования -- якість освіти -- национальные экономики -- національні економіки -- образовательные инновации -- освітні інновації -- профессиональная подготовка -- професійна підготовка -- специалисты -- спеціалісти -- устойчивое развитие -- сталий розвиток -- университеты -- університети -- учебные процессы -- учбові процеси
Анотація: Висвітлено важливість і значення підвищення якості підготовки кадрів у забезпченні сталого розвитку країни, місце і роль у цьому контексті інноваційних процесів, які впроваджуються у навчально-виховний процес вищих навчальних закладів, обгрунтовано пропозиції щодо його подальшого покращення.

Утримувачі документа:
Днепропетровская ЦГБ : г.Днепропетровск, ул. Ленина, 23

Знайти схожі

Шебанін, В'ячеслав Сергійович (доктор технічних наук; професор; член-кореспондент НААН; ректор Миколаївського національного аграрного університету).
Інтеграція аграрної освіти, науки і виробництва як основа підготовки сучасних кадрів для АПК [Текст] / B. C. Шебанін // Економіка АПК : міжнародний науково-виробничий журнал . - 2016. - № 11. - С. 5-14 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

338.43

ББК 65.32
Рубрики: Економіка
   Экономика
   Економіка сільського господарства
   Экономика сельского хозяйства
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
агропромисловий комплекс -- агропромышленный комплекс -- аграрний сектор -- аграрный сектор -- сельское хозяйство -- сільське господарство -- кадри АПК -- кадры АПК -- кадровий потенціал -- кадровый потенциал -- аграрна освіта -- аграрное образование -- вища освіта -- высшее образование -- професійна освіта -- профессиональное образование -- професійна підготовка -- профессиональная подготовка -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- аграрні університети -- аграрные университеты -- наукові парки -- научные парки -- консорціуми -- консорциумы
Анотація: Визначено роль інноваційно орієнтованого університету в підготовці сучасних кадрів для агропромислового комплексу України з урахуванням досвіду Миколаївського національного аграрного університету. Висвітлено особливості організації безперервної ступеневої професійної освіти в університеті, роль студентського самоврядування у гармонійному розвитку навчального закладу. Представлено результати реалізації Програми інноваційно-інвестиційних проектів "Інтеграція аграрної освіти, науки, виробництва" Миколаївського НАУ. Виявлено існуючі проблеми у здійсненні інновацій в освітній діяльності та запропоновано основні напрями їх розв'язання. Розвинено ідею перетворення аграрних університетів у потужні навчально-науково-виробничі консорціуми.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Миколаївський національний аграрний університет \о нем\

Знайти схожі

Батлер, Вільям (доктор юридичних наук; професор; іноземний член НАН України; іноземний член НАПрН України; член-кореспондент Міжнародної академії порівняльного права; екстраординарний професор права Університету штату Пенсильванія; почесний професор порівняльного права Лондонського університетського коледжу).
Адвокати у Сполучених Штатах Америки [Текст] / У. Е. Батлер // Право України : Юридичний журнал. - 2017. - № 3. - С. 157-164. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 0132-1331

УДК

347.965

ББК 67.75(7США)в
Рубрики: Право
Адвокатура
США
Кл.слова (ненормовані):
адвокатская деятельность -- адвокатська діяльність -- зарубежный опыт -- зарубіжний досвід -- исторические аспекты -- історичні аспекти -- коллегии адвокатов -- колегії адвокатів -- правовое регулирование -- правове регулювання -- профессиональная подготовка -- фахова підготовка -- юридические фирмы -- юридичні фірми -- асоціації юристів -- ассоциации юристов
Анотація: Розглядається фах юриста у Сполучених Штатах Америки, який був і залишається децентралізованим, регулювання якого, канони поведінки, екзамени та допуск до професійної діяльності спрямовувалися перш за все на рівень колонії, а зараз — на рівень штату. У США немає й ніколи не було «загальнонаціонального» фаху юриста чи колегії адвокатів, хоча є важливі національні соціальні організації, які відіграють значну роль в американській юридичній освіті та фаховій підготовці юристів (Американська асоціація юристів (АВА) та ін.). Першочерговою ознакою «колегії адвокатів» у США є те, що це слово можна вживати у формі множини — кожен штат і округ Колумбія мають власну колегію адвокатів і регулярно здійснюють власну процедуру допуску до адвокатської практики. Такі реалії ускладнюють можливість узагальнення певних аспектів юридичної практики у США. Історично склалося, що допуск до колегії адвокатів тісно пов’язаний з якістю фахової підготовки юриста-практика. Нині в більшості штатів стандарти допуску до колегії адвокатів кардинально підвищилися. Доволі поширеною є практика, коли до кандидатів висуваються вимоги щодо наявності ступеня у галузі права, здобутого в школі права, акредитованій АВА. Екзамен, який дає право займатися адвокатською практикою, є письмовим тестом, який триває 2–3 дні, це тест множинного вибору, до якого включені питання з усіх основних галузей права відповідної юрисдикції. Гарний характер і досі є вимогою, що висувається до кандидата (відсутність судимості або зафіксованих випадків аморальної поведінки), часто для перевірки відповідності цьому критерію призначається особиста співбесіда з кандидатом. Якщо кандидат відповідає всім вимогам, його викликають до відповідного суду певної юрисдикції, де він офіційно складає присягу як член колегії адвокатів і йому видається відповідний сертифікат.

Утримувачі документа:
ДЦГБ

Дод.точки доступу:
Американская Ассоциация юристов \о ней\; Американська Асоціація юристів \про неї\

Знайти схожі

10.

Східноукраїнський національний університет імені В. Даля
Тюльпа, Т. М.
Аксіологічний підхід до формування соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей у професійній підготовц / Т. М. Тюльпа // Збірник наукових праць / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. - Сєвєродонецьк : Вид-во Східноукр. нац. ун-ту ім. В. Даля, 2019. - Вип. 6 (93): Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - С. 271-279. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

378.015.311

Рубрики: Вища освіта
Высшее образование
Кл.слова (ненормовані):
аксіологічний підхід -- аксиологический подход -- формування соціальної компетентності -- формирование социальной компетентности -- майбутні фахівці соціономічних спеціальностей -- будущие специалисты социономических специальностей -- професійна підготовка -- профессиональная подготовка

Дод.точки доступу:
Шевченко, Г. П. \ред.\; Східноукраїнський національний університет імені В. Даля

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)