Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=вища освіта в зарубіжних країнах<.>

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-19

Бугрій, О.
Активізація навчального процесу в зарубіжній вищій школі / О. Бугрій // Вища школа. - 2008. - № 5. - С. 70-78

УДК

378(100)

Рубрики: Высшее образование в зарубежных странах
ВИЩА ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ
Кл.слова (ненормовані):
Высшее образование в зарубежных странах -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВИЩА ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ -- НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (22.10.2008р. Інв.В17-08-5 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Авшенюк, Н. М.
Міжкультурний вимір розвитку навчального плану педагогічної освіти в Європі / Н. М. Авшенюк // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - № 1. - С. 96-104. - Бібліографія : С.104 : 6 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Європа
    Европа
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта в зарубіжних країнах -- вища педагогічна освіта -- высшее образование в зарубежных странах -- высшее педагогическое образование -- европейская зона высшего образования -- европейская концепция компетентносного подхода -- европейские образовательные стандарты -- европейское образование -- европейское образовательное пространство -- європейська концепція компетентнісного підходу -- європейська освіта -- європейський освітній простір -- європейський стандарт -- європейські освітні стандарти -- зарубежное образование -- зарубіжна освіта -- компетентність вчителя -- компетентность учителя -- межкультурная компетенция -- межкультурное измерение -- міжкультурна компетенція -- міжкультурний вимір -- навчальні плани -- образование в Европейском Союзе -- освіта в Європейському Союзі -- педагогическое образование -- педагогічна освіта -- підготовка магістрів -- подготовка магистров -- професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- учебные планы
Анотація: На основі аналізу документів Європейської комісії, а також досліджень вчених європейських країн розкриті особливості міжкультурного виміру розвитку навчальних планів педагогічної освіти в країнах ЄС. Подана детальна характеристика навчального плану Загальноєвропейської програми підготовки магістрів педагогічної освіти, спільно розробленої фахівцями з університетів Нідерландів, Угорщини, Чехії, Іспанії, Естонії, Шотландії, Фінляндії і Німеччини.

Перейти к внешнему ресурсу: Міжкультурний вимір розвитку навчального плану

Дод.точки доступу:
Европейский Союз, международная организация \о нем\; Європейський Союз, міжнародна організація \о нем\

Знайти схожі

Зварич, І. М.
Теоретичні й практичні дослідження проблеми педагогічної компетентності викладачів у науково-педагогічній літературі США / І. М. Зварич // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - № 2. - С. 98-104. - Бібліографія : С.104 : 3 назви. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
викладачі вищих навчальних закладів -- вища освіта -- вища освіта в зарубіжних країнах -- вищі навчальні заклади -- высшее образование -- высшее образование в зарубежных странах -- высшие учебные заведения -- зарубежная педагогика -- зарубежное образование -- зарубіжна освіта -- зарубіжна педагогіка -- качество знаний -- образование в США -- освіта в США -- педагогическая компетентность -- педагогічна компетентність -- преподаватели высших учебных заведений -- якість знань
Анотація: Розглянуто педагогічну компетентність викладачів у науково-педагогічній літературі США, проаналізовано дослідження науковців з удосконалення системи визначення педагогічної компетентності викладачів у вишах цієї країни. Педагогічна компетентність викл адача - це висока внутрішня культура і духовна краса, власний широкий світогляд та інтелект, гармонійне поєднання всіх професійних характеристик педагога, його досвіду, знань, умінь і навичок, які він комплексно використовує в навчальних, організаційн их, методичних, наукових, культурних закладах навчально-виховного процесу.

Знайти схожі

Карпенко, О. В.
Тенденції державного реформування освітніх послуг у Республіці Польща / О. В. Карпенко // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 4. - С. 124-135. - Література : С.133-135 : 19 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

378

ББК 74.00
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Польща
    Польша
Кл.слова (ненормовані):
Болонский процесс -- Болонський процес -- вища освіта в зарубіжних країнах -- высшее образование в зарубежных странах -- евроинтеграция -- европейские образовательные стандарты -- євроінтеграція -- європейська освіта -- європейський простір вищої освіти -- європейські освітні стандарти -- образовательная политика -- освіта в країнах Європейського Союзу -- освітня політика -- реформирование высшего образования -- реформування вищої освіти -- освітні послуги -- образовательные услуги
Анотація: На основі аналізу вітчизняної та зарубіжної джерельної бази з питань реформування системи надання освітніх послуг у Польщі досліджено тенденції сучасних змін освіти в цій країні в контексті євроінтеграційних процесів.

Дод.точки доступу:
Європейський Союз, міжнародна організація \о нем\; Европейский Союз, международная организация \о нем\

Знайти схожі

Постригач, Н. О.
Розвиток європейської освітньої політики в підготовці педагогічних кадрів у контексті інтеграційних процесів / Н. О. Постригач // Педагогіка і психологія. - 2011. - № 4. - С. 39-45. - Література : С.44-45 : 11 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

378

ББК 74.00
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища освіта в зарубіжних країнах -- вища педагогічна освіта -- вища професійна освіта -- высшее образование в зарубежных странах -- высшее педагогическое образование -- высшее профессиональное образование -- евроинтеграция -- европейские образовательные стандарты -- євроінтеграція -- європейська освіта -- європейський простір вищої освіти -- європейські освітні стандарти -- образование в Европейском Союзе -- образовательная политика -- освіта в Європейському Союзі -- освіта в країнах Європейського Союзу -- освітня політика -- педагогические кадры -- педагогічні кадри -- подготовка педагогов -- реформирование высшего образования -- реформування вищої освіти
Анотація: Проаналізовано особливості реформування та структурної організації вищої педагогічної освіти в країнах ЄС, звернуто увагу на особливості професійної підготовки викладачів.

Дод.точки доступу:
Европейский Союз, международная организация \о нем\; Європейський Союз, міжнародна організація \о нем\

Знайти схожі

Швець, Д. Є. (доцент кафедри менеджменту організацій ; начальник навчального відділу Запорізької державної академії).
Концептуалізація моделі управління вищою освітою в США / Д. Є Швець // Грані. - 2011. - № 4. - С. 114-117. - Бібліографія : С.117 : 11 назв

УДК

316:74:37

Зварич, І. М.
Стандарти педагогічної компетентності викладачів США [] / І. М. Зварич // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 53-59. - Бібліографія : С.59 : 4 назви. - В ОБЛ.БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
США
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища освіта в зарубіжних країнах -- вища освіта України -- высшее образование -- высшее образование в зарубежных странах -- зарубежное образование -- зарубіжна освіта -- магистратура -- магістратура -- образование в США -- освіта в США -- педагогическая деятельность -- педагогическая компетентность -- педагогічна діяльність -- педагогічна компетентність -- підготовка магістрів -- подготовка магистров -- професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- ступінь магістра -- степень магистра
Анотація: Розглянуто стандарти педагогічної компетентності викладачів США; проаналізовано вимоги підтвердження ступеня магістра для викладачів вишів; сформульовано пропозиції, спрямовані на підвищення педагогічної компетентності педагогів. Розкрито сутність п'яти основних пропозицій отримання ступеня магістра, що дають право викладати навчальну дисципліну у виші, спрямовані на підвищення педагогічної компетентності. Запропоновано визначення стандартів оцінювання педагогічної діяльності вітчизняних викладачі в, які характеризують роботу науково-педагогічного складу.

Знайти схожі

Товканець, Г. В.
Фінансово-економічна освіта як чинник подолання економічної кризи в Чеській Республіці [] / Г. В. Товканець // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 59-64. - Бібліографія : С.64 : 18 назв. - В ОБЛ.БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Чехія
    Чехия
Кл.слова (ненормовані):
бюджетна грамотність -- бюджетная грамотность -- вища освіта -- вища освіта в зарубіжних країнах -- высшее образование -- высшее образование в зарубежных странах -- грошова грамотність -- денежная грамотность -- економіка та освіта -- економічна криза -- економічна освіта -- зарубежное образование -- зарубіжна освіта -- образование в Чехии -- образование взрослых -- освіта в Чехії -- освіта дорослих -- финансовая грамотность -- финансовое образование -- финансово-экономическое образование -- фінансова грамотність -- фінансова освіта -- фінансово-економічна освіта -- ценовая грамотность -- цінова грамотність -- экономика и образование -- экономический кризис -- экономическое образование
Анотація: Розглянуто проблеми економічної освіти, зокрема забезпечення фінансової грамотності та її роль у подоланні економічної кризи. Проаналізовано Національну стратегію фінансової освіти в Чеській Республіці. Охарактеризовано різні форми забезпечення ефективної співпраці в контексті фінансової освіти, зокрема навчально-методологічний проект. Визначено грошову, цінову й бюджетну грамотність як частину фінансово-економічної освіти. Окреслено завдання й принципи розвитку фінансової освіти як одного з чинників подолання економічної кризи, а також узагальнено пріоритетні напрямки розвитку фінансової освіти в країні. Серед заходів забезпечення належного рівня фінансово-економічної грамотності виділено ефективну співпрацю між державними органами, професійними асоціаціями фінансових установ і асоціаціями споживачів, формування стандартів фінансової грамотності дорослих.

Знайти схожі

Терентьєва, Н. О.
Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір / Н. О. Терентьєва // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2012. - № 3. - С. 22-27. - Література : С.27 : 5 назв

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
Болонский процесс -- Болонський процес -- вища освіта -- вища освіта в зарубіжних країнах -- высшее образование -- высшее образование в зарубежных странах -- глобализация и образование -- глобалізація і освіта -- европейское пространство высшего образования -- європейський простір вищої освіти -- единое Европейское пространство высшего образования -- єдиний європейський простір вищої освіти -- общеевропейское пространство образования и науки -- загальноєвропейський простір освіти і науки -- университетское образование -- університетська освіта
Анотація: Автор статті досліджує основні тенденції розвитку університетської освіти в контексті болонських домовленостей 2009-2010 рр., аналізує основні документи, зокрема Комюніке від 8 липня 2009 р. Всесвітньої конференції з вищої освіти (ЮНЕСКО, Париж, 5-8 липня 2009), Доповіді про розвиток Європейського простору вищої освіти і Комюніке Конференції європейських міністрів, відповідальних за вищу освіту (Левен/Лувен-ла-Нев, 28029 квітня 2009).

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

10.

Вікторова, Л. В.
Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студентів в униіверситетах Польщі / Л. В. Вікторова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2012. - № 3. - С. 67-70. - Література : С.70 : 14 назв

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Польща
    Польша
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища освіта в зарубіжних країнах -- высшее образование -- высшее образование в зарубежных странах -- зарубежные университеты -- иностранные студенты -- иноязычная коммуникативная компетентность -- іноземні студенти -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная компетенция -- комунікативна компетентність -- комунікативна компетенція -- образование в Польше -- освіта в Польщі -- студенти-іноземці -- студенты-иностранцы -- университетское образование -- університети зарубіжних країн -- університетська освіта
Анотація: Вивчається польський досвід навчання іноземних студентів у вишах, процес адаптації студентів до іншого культурномовного середовища, зокрема шляхи та умови формування комунікативної компетентності.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Знайти схожі

1-10 11-19

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)