Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=національні рамки кваліфікацій<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Голубенко, О. (ректор Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля; доктор технічних наук; професор; член-кореспондент АПН України).
Національна рамка кваліфікацій у контексті європейських перетворень освітнього простору / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа : Науково-практичне видання. Видавицтво: тов-во "Знання" Україна КОО. - 2009. - № 3. - С. 44-56 : табл. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Велика Британія
    Лондон
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- національні рамки кваліфікацій -- Болонський процес -- конференції -- рамка кваліфікацій -- види кваліфікацій -- академічна кваліфікація -- професійна кваліфікація -- законопроекти -- державне регулювання -- высшее образование -- национальные рамки квалификаций -- академическая квалификация -- профессиональная квалификация -- государственное регулирование -- соціальна селекція -- социальная селекция
Анотація: Обговорюється реалізація в Україні Національної рамки кваліфікацій на основі результатів навчання. Висунуто пропозицію інкорпорувати дескриптори обох існуючих еталонних метарамок до системи стандартів вищої освіти України.

Дод.точки доступу:
Морозова, Т. (докторант кафедри педагогіки Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля; кандидат технічних наук; доцент); Національна рамка кваліфікації \о произв.\
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (27.08.2009р. Інв.2690ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Луговий, Володимир (віце-президент Національної академії педагогічних наук України; директор Інституту вищої освіти НАПН України; доктор педагогічних наук; професор).
Концептуальні засади розроблення національної рамки кваліфікацій / В. Луговий // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 9. - С. 15-24. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Економіка
   Вища професійна освіта
   Экономика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
національні рамки кваліфікацій -- проблеми розробки -- вища освіта -- європейський освітній простір -- национальные рамки квалификаций -- проблемы разработки -- высшее образование -- европейское образовательное пространство
Анотація: Проаналізовано стан створення в Україні рамки кваліфікацій, сумісні з європейськими кваліфікаційними метарамками, труднощі та їх причини. Сформульовано концептуальні засади розроблення національної рамки кваліфікацій.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Прес-служба МОНМС України інформує // Вища школа : науково-практичне видання. - 2012. - № 3. - С. 3-6

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти, 2012 р.
   Образование. Педагогика
   Организация образования, 2012 г.
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- ВНЗ -- ВУЗы -- система освіти -- система образования -- модернізація освіти -- модернизация образования -- семінари -- семинары -- інформаційні технології -- информационные технологии -- національні рамки кваліфікацій -- национальные рамки квалификаций -- професійно-технічна освіта -- профессионально-техническое образование -- європейські стандарти -- европейские стандарты
Анотація: Про основні події, які відбулися у галузі вищої освіти на початку 2012 року.

Дод.точки доступу:
Створення професійних стандартів та кваліфікацій: досвід роботодавця, семінар \о нем\; Національна рамка кваліфікацій \о произв.\; Заходи з упровадження Національної рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя, міжнародний семінар \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Сухарніков, Юрій (начальник відділу інтеграції в європейський освітній і науковий простір Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОНМС України; кандидат технічних наук; доцент).
Концептуальні підстави розробки і впровадження національної рамки (академічних) кваліфікацій України / Ю. Сухарніков // Вища школа : науково-практичне видання. - 2012. - № 3. - С. 16-38 : рис. - Библиогр. в сносках

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти
   Образование. Педагогика
   Организация образования
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
національні моделі модернізації освіти -- национальные модели модернизации образования -- національна система освіти -- национальная система образования -- вища освіта -- высшее образование -- модернізація освіти -- модернизация образования -- Болонський процес -- Болонский процесс -- кращі університети країн СНД -- лучшие университеты стран СНГ -- державні стандарти вищої освіти -- государственные стандарты образования -- європейські стандарти освіти -- европейские стандарты образования -- людський фактор -- человеческий фактор -- людський потенціал -- человеческий потенциал -- якість людського потенціалу -- качество человеческого потенциала -- соціокультурна компетентність людини -- социокультурная компетентность человека -- триєдина структура цілей -- триедина структура целей -- національні рамки кваліфікацій -- национальные рамки квалификаций -- поняттєво-термінологічний апарат НРК -- понятийно-терминологический аппарат НРК
Анотація: Розглядаються концептуальні підстави розробки Національної рамки кваліфікацій в Україні. Детально розглянутий процес формування й висування цілей при розробці НРК, її втіленні в реальному результаті діяльності й смислоутворюючий зміст практики впровадження рамки в Україні.

Дод.точки доступу:
Національна рамка кваліфікації \о произв.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Сухарніков, Юрій (начальник відділу стандартизації вищої освіти й інтеграції у європейській освітній і науковий простір; Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України; кандидат технічних наук; Київ).
Методологічні засади перебудови й осучаснення вищої освіти України / Ю. Сухарніков // Вища школа : науково-практичне видання. - 2015. - № 11/12. - С. 35-61 : рис., а-табл. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- освітнє законодавство -- образовательное законодательство -- освітні правовідносини -- образовательные правоотношения -- освітня діяльність -- образовательная деятельность -- освітні програми -- образовательные программы -- реформування освіти -- реформирования образования -- вищі школи -- высшие школы -- національні рамки кваліфікацій -- национальные рамки квалификаций -- учіння протягом життя -- обучение в течение жизни -- міжнародні конференції -- международные конференции -- парадигма навчання -- парадигма обучения -- парадигма учіння -- парадигма учения -- результати учіння -- результаты обучения -- освітньо-кваліфікаційні рівні -- образовательно-квалификационные уровни -- придатність до працевлаштування -- пригодность к трудоустройству -- стратегії навчання -- стратегии обучения -- додаток до дипломів -- приложения к дипломам -- Болонський процес -- Болонский процесс -- європейський простір освіти -- европейское пространство образования -- системи вищої освіти -- система высшего образования -- стандарти освіти -- стандарты образования
Анотація: Розглядаються розбіжності сутнісних засад функціонування систем вищої освіти в Україні та європейського простору вищої освіти, а також пов'язані з ним розбіжності у дидактичному трактуванні основоположних термінів, які забезпечують розробку адекватного методологічного "шлейфа" модернізації й реформування вищої освіти України, а також торкаються засад педагогічного мислення.

Утримувачі документа:
КЗК "ДОУНБ"

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)