Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=освітні програми<.>

Загальна кількість знайдених документів : 59
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

Левочко, М. (Доцент кафедри бухгалтерського обліку Державної академії статистики, обліку та аудиту, кандидат педагогічних наук).
Наступність як філософська та педагогічна категорія у підготовці фахівців економічної галузі / М. Левочко // Вища школа : Науково-практичне видання. Видавицтво: тов-во "Знання" Україна КОО. - 2009. - № 1. - С. 49-57 : рис. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Вища професійна освіта
   Высшее профессиональное образование
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
освітні програми -- наступність навчання -- філософські категорії -- категорії науки -- форми наступності -- вища освіта -- економічна освіта -- етапи наступності освіти -- образовательные программы -- преемственность обучения -- философские категории -- формы преемственности -- высшее образование -- экономическое образование -- этапы преемственности образования
Анотація: Визначено основні умови наступності як багатомірного, багатоаспектного педагогічного явища. Наступність визначається основною умовою всебічного розвитку особистості, засобом реалізації здібностей, а також удосконалення раніше здобутих знань, умінь і навичок.

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (15.07.2009р. Інв.2653ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Похолков, Ю. (ректор Томського політехнічного університету; доктор технічних наук; професор).
Рейтинг вищих навчальних закладів у Росії / Ю. Похолков, О. Чучалін, Б. Агранович // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 5/6. - С. 79-91 : табл., рис. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Росія
Кл.слова (ненормовані):
вищі навчальні заклади -- ВНЗ -- вища освіта -- рейтинги ВНЗ -- ранжування -- інженерно-технічні ВНЗ -- освітні програми -- технічні університети -- журнали -- рейтинг журналів -- культурна спадщина -- высшие учебные заведения -- ВУЗы -- образовательные программы -- технические университеты -- рейтинг журналов -- культурное наследие
Анотація: Розглядаються моделі рейтингів вищих навчальних закладів, які застосовуються в Російській Федерації для оцінки слабких і сильних сторін вищої освіти, відповідно до національних, індивідуальних, загальнонаціональних і державних потреб.

Дод.точки доступу:
Чучалін, О. (проректор Томського політехнічного університету; доктор технічних наук; професор); Агранович, Б. (директор інформаційно-аналітичного центру Томського політехнічного університету; доцент); Кар'єра, журнал \о произв.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Азарова, Світлана.
Поняття "неформальна освіта" в наукових дослідженнях зарубіжних вчених / С. Азарова // Шлях освіти : науково-методичний журнал . - 2010. - № 1. - С. 13-16 : табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

ББК 74.05
Рубрики: Неперервна освіта
   Азія
    Африка
    Азия
    Африка
Кл.слова (ненормовані):
неформальна освіта -- формальна освіта -- позаформальна освіта -- неперервна освіта -- позашкільна освіта -- світова криза в освіті -- ціложиттєва освіта -- електронне навчання -- періоди неформальної освіти -- дистанційна освіта -- освітні програми -- неформальное образование -- внеформальное образование -- непрерывное образование -- мировой кризис в образовании -- электронное обучение -- периоды неформального образования -- дистанционное обучение -- образовательные программы
Анотація: Аналіз дефініції "неформальна освіта", про типи й ознаки неформальної освіти, періоди розвитку неформальної освіти.

Дод.точки доступу:
Десятов, Г. (вітчизняний учений) \о нем\; Деркач, Ю. (вітчизняний учений) \о нем\; Науменко, Р. (вітчизняний учений) \о нем\; Кумбе, Філіп Голл (фахівець з міжнародного розвитку) \о нем\; Хамадахе, Алі (дослідник) \о нем\; Сімкіне (британський науковець) \о нем\; Роджерс, Алан (британський науковець) \о нем\; Фундоментальна освіта. Підгрунтя для всіх людей, документ Юнеско \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Зламанюк, Людмила (завідувач кафедри теорії та методики освіти Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічноїосвіти; кандидат педагогічних наук; доцент).
Особливості формування особистості учня в процесі входження освіти в Болонський процес / Л. Зламанюк // Шлях освіти : науково-методичний журнал . - 2010. - № 1. - С. 25-28. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

ББК 74.04
Рубрики: Організація освіти
   Организация образования
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
система освіти -- філософські основи освіти -- реформування освіти -- освітні програми -- інституційні перетворення -- інтеграція науки -- інтеграція педагогічної освіти -- модернізація змісту освіти -- система образования -- философские основы образования -- реформирование образования -- образовательные программы -- институционные преобразования -- интеграция науки -- интеграция педагогического образования -- модернизация содержания образования -- Болонский процесс -- личность учащегося -- особистість учня
Анотація: Про певні особливості формування особистості учня у процесі входження освіти в Болонський процес.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Золотарьова, Ірина (професор кафедри інформаційних систем ХНЕУ; керівник спільної франко-української програми підготовки магістрів; кандидат економічних наук).
Імплементація європейських підходів до університетських магістерських програм у системі вищої освіти України / І. Золотарьова, Жан-Юг Шоша // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 10. - С. 42-48

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- навчальні програми -- міжнародне співробітництво -- спільні дипломи -- Болонська декларація -- освітні програми -- спільні програми -- міжнародні програми -- підготовка магістрів -- высшее образование -- учебные программы -- международное сотрудничество -- общие дипломы -- двойные дипломы -- образовательные программы -- общие программы -- международные программы -- подготовка магистров
Анотація: Аналізуються труднощі, з якими стикаються викладачі та керівництво університетів при організації програми подвійного диплома. Пропонуються основні принципи, деякі рішення проблем, пов'язаних із визнанням відмінностей між двома університетськими системами і досягненням взаємної довіри між командами, які відповідають за програму.

Дод.точки доступу:
Шоша, Жан-Юг (професор університету Ліон 2 ім. Люм'єра; керівник спільної франко-української програми підготовки магістрів); Європейський Союз, міжнародна організація \о нем\Інформатика прийняття рішень та статистика, програма \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Романюк, Ольга (завідувачка відділу науково-методичної роботи Публічної бібліотеки імені Лесі Українки, м. Київ).
Система підвищення фахового рівня працівників публічних бібліотек Києва / О. Романюк // Бібліотечний форум України : інформаційний щоквартальний журнал. - 2011. - № 1. - С. 37-40. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

023.5

Рубрики: Публичные библиотеки
   Публічні бібліотеки
   Украина
    Киев
    Україна
    Київ
Кл.слова (ненормовані):
публичные библиотеки -- библиотечные кадры -- повышение квалификации -- образовательные программы -- образовательные проекты -- методические отделы -- управление библиотеками -- обмен опытом -- публічні бібліотеки -- бібліотечні кадри -- підвищення кваліфікації -- освітні програми -- освітні проекти -- методичні відділи -- управління бібліотеками -- обмін досвідом
Анотація: У статті узагалнено досвід та висвітлено проблемо на шляху безперервної бібліотечної освіти працівників публічних бібліотек м. Києва.

Дод.точки доступу:
Публічна бібліотека імені Лесі Українки \про неї\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Прес-служба МОНМС інформує // Вища школа : науково-практичне видання. - 2011. - № 1. - С. 3-8. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти
   Образование. Педагогика
   Организация образования
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
міжнародне співробітництво -- международное сотрудничество -- вища освіта -- высшее образование -- міжвідомчі робочи групи -- межведомственные рабочие группы -- рамка кваліфікацій -- рамка квалификаций -- всесвітні форуми -- всемирные форумы -- брифінги -- брифинги -- державне замовлення -- государственный заказ -- бізнес-освіта -- бизнес-образование -- освітні програми -- образовательные программы -- кругли столи -- круглые столы -- студентське самоврядування -- студенческое самоуправление -- закони
Анотація: Інформація прес-служби МОНМС про деякі події у сфері освіти.

Перейти к внешнему ресурсу: Прес служба МОНС інформує

Дод.точки доступу:
Національна рамка кваліфікацій \о произв.\; Про вищу освіту, закон України \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Байденко, Валентин (завідувіч кафедри системних досліджень освіти Дослідницького центру проблем якості підготовки фахівців Національного дослідницького технологічного університету "Московський інститут сталі та сплавів"; іноземний член НАНП України; доктор педагогічних наук; професор).
Еволюція бакалаврату і магістратури: 1999-2010 роки (європейський ракурс) / В. Байденко // Вища школа : науково-практичне видання. - 2011. - № 1. - С. 9-23. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Організація освіти, 1999-2010 рр.
   Образование. Педагогика
   Организация образования, 1999-2010 гг.
   Європа
    Европа
Кл.слова (ненормовані):
бакалаврат -- магістратура -- магистратура -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- бакалаврські програми -- бакалаврские программы -- підготовка бакалаврів -- подготовка бакалавров -- магістерські програми -- магистерские программы -- вища освіта -- высшее образование -- болонський процес -- болонский процесс -- болонські ступені -- болонские степени -- освітні програми -- образовательные программы
Анотація: Висвітлюються етапи формування"філософії" болонських ступенів, позитивний та негативний зарубіжний досвід проектування освітніх програм у проекції студентоцентрованого результатоорієнтованого і компетентнісного підходів.

Перейти к внешнему ресурсу: Еволюція бакалаврату
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Пономаренко, Оксана (асистент кафедри англійської мови для технічних та агробіологічних спеціальностей Національного університету біоресурсів та природокористування України; м. Київ).
Особливості профорієнтаційної роботи у навчальних закладах Великої Британії / О. Пономаренко // Вища школа : науково-практичне видання. - 2011. - № 3. - С. 69-77. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Організація освіти
   Организация образования
   Велика Британія
Кл.слова (ненормовані):
вибір професії -- выбор профессии -- професійна освіта -- профессиональное образование -- вища освіта -- высшее образование -- освітні програми -- образовательные программы -- система освіти -- система образования -- освіта за кордоном -- образование за рубежом -- функції профорієнтації -- функции профориентации -- система профорієнтації -- система профориентации
Анотація: Наголошується необхідність профорієнтаційної роботи на всіх етапах розвитку особистості та формування професійної спрямованостіу майбутніх спеціалістів. Автор вважає систему підготовки кваліфікованих спеціалістів головним завданням професійно-практичної освіти.

Перейти к внешнему ресурсу: Особливості профорієнтаційної роботи
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Масальський, В. І. (професор Донецького національного університету; кандидат історичних наук).
Правова і юридична освіта у сучасній Україні: про сутність термінів та правомірність їх використання / В. І. Масальський // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2011. - № 3. - С. 157-162, Д. С. (Скородумов). - Бібліографія : С.161-162: 20 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

ББК 66
Рубрики: Політика. Політологія
Политика. Политология
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта України -- высшее образование Украины -- образовательная политика -- образовательные программы -- образовательные процессы -- освітні програми -- освітні процеси -- освітня політика -- підготовка юриста -- подготовка юриста -- правова освіта -- правова освіта населення -- правоведы -- правовое образование -- правознавці -- професія юриста -- юридическое образование -- юридична освіта
Анотація: Аналізується історико-соціологічне концептуальне дослідження з актуальних і малодосліджених питань: що таке "правова освіта" і "юридична освіта", як ці терміни співвідносяться між собою. Обгрунтовано правомірність використання їх контекстів у сучасній Україні.

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-59

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)