Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=професійна освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 131
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

XI Міжнародна науково-практична конференція "Школа підземної розробки" // Уголь Украины : научно-технический, производственный и экономический журнал. - 2017. - № 11-12. - С. 70-71 : фот. цв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

622.222

Рубрики: Гірнича справа
   Горное дело
   Підземна розробка родовищ твердих корисних копалин
   Подземная разработка месторождений твердых полезных ископаемых
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
міжнародні конференції -- международные конференции -- гірничовидобувна промисловість -- горнодобывающая промышленность -- професійна освіта -- профессиональное образование
Анотація: Інформація про одинадцяту міжнародну науково-практичну конференцію "Школа підземної розробки", яка відбулася 4-8 вересня 2017 р. і була присвячена викликам сучасній вуглевидобувній промисловості у світі та в Україні. За підсумками конференції прийнято резолюцію, в якій рекомендовано нові науково-технічні розробки, запропоновано ініціювати створення законодавчої бази з питань розробки техногенних утворень гірничопромислових регіонів, а також професійного стандарту освітнього процесу з гірництва.

Дод.точки доступу:
Міжнародна науково-практична конференція "Школа підземної розробки" \о ней\; Школа підземної розробки, міжнародна науково-практична конференція \о ней\

Знайти схожі

Богданова, Н. О. (аспірантка Черноморського державного університету імені П. Могили).
Інклюзивність політичної трансформації та вплив професійних державно-управлінських кадрів на динаміку суспільно-полічтиних перетворень / Н. О. Богданова // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2010. - № 1. - С. 154-159. - Бібліографія : С.158-159 : 36 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

323

ББК 66.3(0)
Рубрики: Політика. Політологія
Политика. Политология
Україна
Кл.слова (ненормовані):
государственное управление -- государственные служащие -- державне управління -- державні службовці -- державно-управлінські кадри -- инклюзивность -- інклюзивність -- кадри управління -- кадры управления -- підготовка державних службовців -- подготовка государственных служащих -- политическая трансформация -- політична трансформація -- професійна освіта -- профессиональное образование -- социальные преобразования -- суспільні перетворення
Анотація: Розглянуто особливості сучасних трансформаційних процесів в Україні та вплив державно-управлінських кадрів на динаміку суспільних перетворень. Увага акцентується на важливості підвищення ефективності системи безперевної освіти працівників органів держ авної влади.

Знайти схожі

Гуревич, Роман Семенович (доктор педагогічних наук; професор; член-кореспондент НАПН України; директор Інституту магістратури, аспірантури, докторантури Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського).
Інноваційні педагогічні технології в підготовці магістрів / Р. С. Гуревич // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 100-105. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

ББК 74.580.25
Рубрики: Инновационные технологии в обучении
Інноваційні технології в навчанні
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні ВНЗ -- підготовка магістрів -- інноваційні педагогічні технології -- професійна освіта -- розвиток компетентності -- педагогические вузы -- подготовка магистров -- инновационные педагогические технологии -- профессиональное образование -- развитие компетентности
Анотація: Розглянуто напрями вдосконалення підготовки магістрів у педагогічних ВНЗ.

Утримувачі документа:
НБ УИПА

Знайти схожі

Артемов, В. Ю.
Іноземний досвід підготовки фахівців із захисту інформації з обмеженим доступом: компетентнісний підхід / В. Ю. Артемов // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 1. - С. 130-134. - Бібліографія : С.134 : 4 назви. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

377

ББК 74.5
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вища освіта України -- высшее образование -- высшее образование Украины -- зарубежное образование -- зарубіжна освіта -- захист інформації -- защита информации -- информация с ограниченным доступом -- інформація з обмеженим доступом -- компетентнісний підхід -- компетентність -- компетентностный подход -- компетентность -- образование в Европейском Союзе -- освіта в Європейському Союзі -- підготовка спеціалістів -- подготовка специалистов -- професійна культура фахівця -- професійна освіта -- професійне виховання вчителя -- профессиональная культура специалиста -- профессиональное воспитание -- профессиональное образование -- специалисты по защите информации -- спеціалісти із захисту інформації
Анотація: Проаналізован іноземний досвід підготовки фахівців із захисту інформації, заснований на вимогах міжнародного стандарту ISO 27001. Проекстрапольовані міжнародні компетенції на вітчизняну систему знань, умінь та навичок. Зроблено висновок, що професійне становлення особистості залежить від діалектичноїєдності хаотичного й спрямованого в освітньому та виховному процесах. І неможливо, принаймні для слов'янської ментальності, концентруватися на формуванні компетентності особистості, не враховуючи склад ових її професійного виховання.

Дод.точки доступу:
Європейський Союз, міжнародна організація \о нем\

Знайти схожі

Жук, В. (кандидат економічних наук; старший науковий співробітник; завідувач відділу методології обліку та аудиту ННЦ "Інститут аграрної економіки " Української академії аграрних наук).
Інституціональний підхід до розв'язання проблем бухгалтерського обліку в Україні / В. Жук // Фінанси України : науково-теоретичний та інформаційно-практичний журнал Міністерства фінансів України. - 2009. - № 7. - С. 100-113 : рис. - Библиогр. в сносках

УДК

657.0/.5

Добровська, Л. М.
Інтегративний метод формування базових складових технологічної компетентності майбутніх інженерів / Л. М. Добровська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 3. - С. 42-50. - Бібліографія : С.50 : 5 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

377

ББК 74.5
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
вища інженерна освіта -- вища професійна освіта -- высшее инженерное образование -- высшее профессиональное образование -- инженерное образование -- инженеры -- интегративный метод -- інженери -- інженерна освіта -- інтегративний метод -- компетентнісне навчання -- компетентність -- компетентностное образование -- компетентность -- професійна компетентність -- професійна освіта -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- система "MatLab" -- технологическая компетентность -- технологічна компетентність -- MatLab система
Анотація: Проаналізована сутність професійної інформаційно-комп'ютерної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю, що дозволяє виявити специфічні особливості даної діяльності, пов'язані з її багатофункціональністю в межах таких базових функціональних складових, як організаційно-управлінська, проектно-конструкторська, технологічна, інформаційна і мовна. Використання системи "MatLab" у навчальному процесі сприяє зростанню ефективності навчально-пізнавальної діяльності майбутніх фахівців під час вивчення дисциплін, пов'язаних із математичним моделюванням, проектуванням і розробленням сучасних інформаційних технологій.

Знайти схожі

Шебанін, В'ячеслав Сергійович (доктор технічних наук; професор; член-кореспондент НААН; ректор Миколаївського національного аграрного університету).
Інтеграція аграрної освіти, науки і виробництва як основа підготовки сучасних кадрів для АПК [Текст] / B. C. Шебанін // Економіка АПК : міжнародний науково-виробничий журнал . - 2016. - № 11. - С. 5-14 : рис. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

338.43

ББК 65.32
Рубрики: Економіка
   Экономика
   Економіка сільського господарства
   Экономика сельского хозяйства
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
агропромисловий комплекс -- агропромышленный комплекс -- аграрний сектор -- аграрный сектор -- сельское хозяйство -- сільське господарство -- кадри АПК -- кадры АПК -- кадровий потенціал -- кадровый потенциал -- аграрна освіта -- аграрное образование -- вища освіта -- высшее образование -- професійна освіта -- профессиональное образование -- професійна підготовка -- профессиональная подготовка -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- аграрні університети -- аграрные университеты -- наукові парки -- научные парки -- консорціуми -- консорциумы
Анотація: Визначено роль інноваційно орієнтованого університету в підготовці сучасних кадрів для агропромислового комплексу України з урахуванням досвіду Миколаївського національного аграрного університету. Висвітлено особливості організації безперервної ступеневої професійної освіти в університеті, роль студентського самоврядування у гармонійному розвитку навчального закладу. Представлено результати реалізації Програми інноваційно-інвестиційних проектів "Інтеграція аграрної освіти, науки, виробництва" Миколаївського НАУ. Виявлено існуючі проблеми у здійсненні інновацій в освітній діяльності та запропоновано основні напрями їх розв'язання. Розвинено ідею перетворення аграрних університетів у потужні навчально-науково-виробничі консорціуми.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Миколаївський національний аграрний університет \о нем\

Знайти схожі

Лукашова, Н. І.
Історичний підхід до вивчення питання методів навчання хімії - важлива умова формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх учителів хімії / Н. І. Лукашова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - № 1. - С. 60-73. - Бібліографія : С.72-73 : 20 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

^A378

Янц, Наталія (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри соціальної педагогіки та освіти дорослих).
Активізація творчої діяльності майбутніх соціальних педагогів під час підготовки до сценарної та режисерської роботи / Н. Янц // Рідна школа. - 2015. - № 11/12. - С. 48-52. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

377

ББК 74.5
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Професійна освіта
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
майбутні соціальні педагоги -- будущие социальные педагоги -- професійна освіта -- профессиональное образование -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- сценарні роботи соціальних педагогів -- сценарные работы социальных педагогов -- режисерські роботи соціальних педагогів -- режиссерские работы социальных педагогов -- творчі процеси -- творческие процессы -- творча діяльнысть студентів -- творческая деятельность студентов
Анотація: Розкрито специфіку сценарної та режисерської роботи соціального педагога, визначено сутність понять "творчість" та "активізація творчої діяльності студентів"; розглянуто окремі методичні аспекти активізації творчої діяльності майбутніх соціальних педагогів під час підготовки до сценарної та режисерської роботи.

Знайти схожі

10.

Головньова, І. В.
Актуальні напрями застосування нового підходу до управління в освіті / І. В. Головньова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 4. - С. 44-50. - Бібліографія : С.50 : 8 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
викладач - студент -- викладач вузу -- вища освіта -- высшее образование -- командний дух -- командный дух -- коучинг -- менеджмент в образовании -- менеджмент освіти -- новий стиль в управлінні -- новый стиль в управлении -- преподаватель - студент -- преподаватель высшей школы -- професійна освіта -- профессиональное образование -- работа в команде -- робота в команді -- управление образованием -- управление образованием в высшей школе -- управління освітою -- управління освітою в вищій школі
Анотація: Розглянуті питання застосування нового стилю менеджменту в освітній сфері. Новий стиль в управлінні (далі - НСУ) як стиль керівництва передбачає створення таких стосунків, коли співробітники прагнуть реалізувати свій потенціал, а керівник сприяє цьом у. НСУ освітою часто вимагає від викладача фундаментальних змін у способі сприйняття самого себе та інших людей - студентів і співробітників, уміння бачити в них особистості, що володіють потенціалом бути високоефективними в обраній сфері.

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)