Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=педагогические технологии<.>

Загальна кількість знайдених документів : 83
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   656.2
   С 56

    Ковтун, В. В.
    Гуманітарна підготовка студентів та нові педагогічні технології / В. В. Ковтун // Современные информационные технологии на транспорте, в промышленности и образовании : Тезисы ІІ Междунар. научно-практ. конференции. 15.05.2008 - 16.05.2008 / Мин. транспорта и связи Украины. ДНУЖТ им. академика В. Лазаряна. Восточныу науч. центр трансп. Академии Украины. - Д. : ДИИТ, 2008. - С. 96

УДК

378

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ
ОСВІТА
Кл.слова (ненормовані):
ТРУДЫ ДИИТА -- ПРАЦІ ДІІТУ -- КУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Голуб, Ніна (кандидат педагогічних наук; доцент; докторант Національного педагогічного ун-ту ім. М.П. Драгоманова).
Інтерактивні методи навчання риторики майбутніх вчителів / Ніна Голуб // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2009. - № 2. - С. 36-43. - Бібліографія : С.43 : 16 назв. - В библиотеке ДНУ

УДК

^A811.161.2

ББК 81.411.1
Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
викладання риторики -- деловые игры -- дидактические игры -- дидактичні ігри -- дискусія як форма навчання -- дискуссия как форма обучения -- ділові ігри -- игровые методы обучения -- интерактивные методы -- ігрові методи навчання -- інтерактивні методи -- кейс-метод -- метод анализа ситуаций -- метод аналізу ситуацій -- метод проектів -- метод проектов -- методи навчання -- методика викладання української мови у ВНЗ -- методика преподавания украинского языка в вузе -- методы обучения -- мозговой штурм -- мозковий штурм -- педагогическая рефлексия -- педагогические игры -- педагогические технологии -- педагогічна рефлексія -- педагогічні ігри -- педагогічні технології -- підготовка вчителів-словесників -- подготовка учителей-словесников -- преподавание риторики
Анотація: Автор представляє власне бачення доцільності добору інтерактивних методів у процесі навчання риторики у педагогічних ВНЗ: метод аналізу ситуацій (кейс-метод) з елементами ділової гри, мозкового штурму, рольових ігор, дискусій, тренінгу, розвитку рефле ксії як педагогічної технології; проектний метод та його складові.

Знайти схожі

Приходько, В. (професор Дніпропетровської Національної металургійної академії України; доктор педагогічних наук).
Педагогічна технологія формування навчальної діяльності студентів як засіб забезпечення якості вищої освіти / В. Приходько, С. Шевченко, О. Ясєв // Вища школа : науково-практичне видання. - 2009. - № 6. - С. 39-47 : форм. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- вищі навчальні заклади -- якість вищої освіти -- педагогічні технології -- навчальна діяльність студентів -- Болонський процес -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- качество высшего образования -- педагогические технологии -- учебная деятельность студентов -- Болонский процесс
Анотація: Йдеться про розробку педагогічної технології формування навчальної діяльності студентів, обгрунтовується підкріплена результатами педагогічного експерименту її педагогічна ефективність та можливість застосування у навчальному процесі ВНЗ. Доводиться, що така технологія сприяє свідомій мотивації студентів до навчання, самовизначенню їх навчальних цілей, плануванню і досягненню бажаних освітніх результатів

Дод.точки доступу:
Шевченко, С. (докторант Дніпропетровського регіонального інституту державного управління при Національній академії державного управління при Президентові України; кандидат педагогічних наук; доцент); Ясєв, О. (професор Дніпропетровської Національної металургійної академії України; кандидат технічних наук; доцент); Національна металургійна академія України \о ней\
Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (16.11.2009р. Інв.2861ж - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Жерносек, Іван (старший науковий співробітник лабораторії управління Інституту педагогіки АПН України; кандидат педагогічних наук).
Критерії управлінської культури науково-методичної роботи ЗНЗ / І. Жерносек // Шлях освіти : науково-методичний журнал . - 2009. - № 3. - С. 27-31. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
загальноосвітні заклади -- ЗНЗ -- науково-методична робота ЗНЗ -- управлінська культура -- моніторингові обстеження -- інтелектуалізація праці -- педагогічні технології -- педагогічна компетенція -- гуманізація освіти -- критерії якості -- критерії оптимального якіяного функціонування системи -- система управлінської науково-методичної роботи -- общеобразовательные учреждения -- научно-методическая работа -- управленческая культура -- мониторинговые обследования -- интеллектуализация труда -- педагогические технологии -- педагогическая компетенция -- гуманизация образования -- критерии качества -- критерии оптимального качественного функционирования системы
Анотація: Проблема якості та ефективності управлінської науково-методичної культури загальноосвітніх навчальних закладів стала наріжним каменем у реформуванні освітніх систем. Про зміни напрямків та форм цієй роботи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Бойко, Алла (доктор педагогічних наук; завідувач кафедри педагогіки Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка; член-кореспондент АПН України).
Стратегія-упровадження прискореного розвитку педагогічної практики й теорії / А. Бойко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 2/3. - С. 3-9 : рис. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

37.013

Кайнова, Валентина (заступник директора з навчально-виховної роботи; спеціаліст вищої категорії; старший учитель; відмінник освіти України).
Організація роботи з учнями, які мають високу мотивацію до навчально-пізнавальної діяльності / В. Кайнова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 7. - С. 23-27 : рис. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Теорія і методика навчання
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- мотивація навчання -- мотиви навчання -- педагогічні технології -- формування гуманітарних здібностей -- виявлення обдарованих дітей -- цільові проекти -- інтерактивні ігри -- досвід гімназій -- одаренные дети -- мотивация обучения -- мотивы обучения -- педагогические технологии -- формирование гуманитарных способностей -- выявление одаренных детей -- целевые проекты -- интерактивные игры
Анотація: Класифікація мотивів навчання, про природу творчості учнів, про виявлення обдарованих дітей, про розвиток гуманітарних і культурно-естетичних здібностей гімназистів (обдарованих дітей). Досвід роботи гімназії "Ерудит" м. Києва.

Дод.точки доступу:
Творча обдарованість, цільовий проект \о произв.\; Ерудит, гімназія \о ней\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Кравцов, Іван (учитель хімії; спеціаліст вищої категорії; вчитель-методист; відмінник освіти України).
Педагогічні технології в організації самопідготовки у школі повного дня : на прикладі завдань з хімії / І. Кравцов // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 7. - С. 50-53 : рис. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
школи повного дня -- учбові заклади -- учбові предмети -- методика викладання хімії -- хімія -- самопідготовка учнів -- самостійна робота учнів -- інтерактивні форми роботи -- педагогічні технології -- досвід гімназій -- школы полного дня -- учебные предметы -- учебные заведения -- методика преподавания химии -- химия -- самоподготовка учеников -- самостоятельная работа учеников -- интерактивные формы работы -- педагогические технологии -- опыт гимназий
Анотація: Про технологію організації процесу самопідготовки учнів, про урочні форму організації навчальної роботи у гімназії, про використання інтерактивних форм роботи на уроках хімії.

Дод.точки доступу:
Ерудит, гімназія \о ней\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Зайчук, Г. (викладач Академії муніципального управління).
Педагогічні технології формування професійної компетенції майбутнього маркетолога туристичної сфери / Г. Зайчук // Вища школа : науково-практичне видання. - 2010. - № 1. - С. 37-42 : рис. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- модернізація освіти -- вищі навчальні заклади -- ВНЗ -- педагогічні технології -- професійна компетенція -- професійна освіта -- туристична освіта -- высшее образование -- модернизация образования -- высшие учебные заведения -- ВУЗы -- педагогические технологии -- профессиональные компетенции -- профессиональное образование -- туристическое оборудование
Анотація: Піднімаються питання ролі педагогічних технологій у формуванні професійної компетенції майбутнього маркетолога туристичної сфери.

Є примірники у відділах:
ЧЗНЛ (15.03.2010р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі

Бакум, Зінаїда (доктор педагогічних наук; професор кафедри української мови).
Навчання української мови в старшій школі: реалії та перспективи / З. Бакум // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 7/8. - С. 57-60 : фото. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Методика викладання учбових предметів
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
поглиблений рівень навчання -- українська мова -- інтерактивні методи -- навчання української мови -- навчальний процес -- методи навчання -- педагогічні технології -- углубленный уровень обучения -- учебные предметы -- украинский язык -- интерактивные методы -- обучение украинскому языку -- учебный процесс -- методы обучения -- педагогические технологии -- учбові предмети
Анотація: Окреслено коло питань, пов'язаних із навчанням української мови на поглибленому рівні,. розглянуто його зміст, підходи до реалізації, методи навчання та інноваційні моделі побудови навчального процесу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Зязюн, І. А.
Проективний аналіз технологій педагогічної дії / І. А. Зязюн // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2010. - № 2. - С. 22-33. - Бібліографія : С.32-33 : 9 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
модель навчання -- модель обучения -- навчання -- обучение -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- педагогическое мастерство -- педагогическое мастерство учителя -- педагогічна діяльність -- педагогічна майстерність -- педагогічна майстерність вчителя -- педагогічні технології -- технологии образования -- технології освіти
Анотація: Освітня технологія в широкому смислі є частиною дидактики, а в вузькому - конкретним інструментарієм вчителя, об'єктом дидактичних досліджень та прикладних розробок. Це - деякі уявлення планованих результатів учіння, множина моделей і критеріїв вибору його оптимальної моделі в конкретних умовах педагогічної дії. Модель учіння - система, що складається з дидактичної основи, змісту предмета, методики, педагогічної техніки і педагогічної майстерності учителя в певний навчальний період. Головне завдан ня й смисл освітньої технології - можливість її відтворення для одержання подібних якісних результатів. Інтегральна технологія стала закономірним розвитком освітньої технології, що забезпечує перехід від традиційних систем учіння до нових, інформаційних.

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)